关于失语症说法正确的是（）
A. 神经系统的高级部位-大脑半球发生器质性损伤
B. 引起语言交际过程中语言感知辨认、理解接收、组织运用及表达等功能失调
C. 其实质为语言和思维二者双向转译机制的崩溃和中断
D. 以上都是
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关于失语症说法正确的是（）
A.神经系统的高级部位-大脑半球发生器质性损伤 B.引起语言交际过程中语言感知辨认、理解接收、组织运用及表达等功能失调 C.其实质为语言和思维二者双向转译机制的崩溃和中断 D.以上都是
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关于失语症训练时机，下列说法哪项正确？( )
A.正规的语言训练开始时期可在急性期，患者病情尚不稳定时 B.对发病2～3年后的患者，没有做训练必要 C.重度痴呆者仍适合进行语言训练 D.全身状态不佳者仍应进行语言训练 E.拒绝或无训练动机及要求者，不适合做语言训练
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关于失语症训练时机，下列说法正确的是
A.正规的语言训练开始时期可在急性期，患者病情尚不稳定时 B.对发病2～3年后的患者，没有做训练必要 C.重度痴呆者仍适合进行语言训练 D.全身状态不佳者仍应进行语言训练 E.拒绝或无训练动机及要求者，不适合做语言训练
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关于失语症训练时间，下列说法不正确的是
A.脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内 B.长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好 C.患者有疲倦迹象要及时调整时间，或缩短训练时间 D.可安排为上午、下午各1次 E.每次训练开始时从对患者容易的课题入手
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关于失语症训练时间，下列说法不正确的是（）。
A.脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内 B.长时间训练比短耐间的多频率训练的效果要好 C.患者有疲倦迹象要及时调整时间，或缩短训练时间 D.可安排为上午 E.每次训练开始时从对患者容易的课题入手
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关于失语症训练时间，下列说法不正确的是（）
A.脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内 B.长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好 C.患者有疲倦迹象要及时调整时间，或缩短训练时间 D.每次训练开始时从对患者容易的课题入手 E.可安排为上午
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关于失语症训练时间，下列说法不正确的是
A.脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内 B.长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好 C.患者有疲倦迹象要及时调整时间，或缩短训练时间 D.每次训练开始时从对患者容易的课题入手 E.可安排为上午、下午各1次。
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关于失语症训练时间，下列说法不正确的是
A.患者有疲倦迹象要及时调整时间，或缩短训练时间 B.每次训练开始时从对患者容易的课题入手 C.长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好 D.脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内 E.可安排为上午、下午各1次
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关于失语症，下列说法错误的是（）。
A.右利者，因右侧大脑半球障碍引起 B.运动性失语症患者明白别人的言语，但自己不能说 C.感觉性失语症患者能说，但对别人的语言不了解 D.运动性失语症乃因左侧额下回后部言语中枢损害所致 E.命名性失语患者不能叫出常用物品的名称，但可正确说明其用途
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关于失语症的描述正确的是（ ）
A.失语是由大脑皮质语言中枢病变引起 B.失语是由支配咽喉部肌肉的脑神经麻痹引起 C.失语是由发音器官肌肉麻痹引起 D.失语是语言表达困难 E.失语不会出现为语言理解困难
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关于失语症下列哪项不正确
关于感觉性失语症（Wernicke失语）的不正确表述（）
关于失语症的言语治疗时机，下列说法不正确的是
关于失语症的言语治疗时机，下列说法不正确的是
关于失语症训练时间，下列说法错误的是( )。
关于失语症训练时间，下列说法错误的是（）。
关于失语症以下哪项定位诊断是正确的（）
以下关于失语症正确的病变部位是：（）
以下关于失语症正确的病变部位是（）。
什么是失语症，试述失语症的常见病因。
以下有关失语症康复预后的说法哪些正确（）
以下关于失语症不正确的表述是（）。
以下关于失语症不正确的表述是
失语症
失语症（）。
失语症（）。
失语症
试述失语症治疗的目的及失语症康复的主要机制。
失语症的正确病变部位是（）
关于失语症刺激疗法的治疗评价描述正确的是（）
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