合作学习是一种{pz_填空}教学策略。

合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替独立完成作业。 合作学习是指学生们以（ ）的方式代替教师主动教学的一种教学策略。 合作学习是指学生们以()的方式代替教师主导教学的一种教学策略。 合作学习是指学生们以（ ）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。 （填空题）以学生为是心的教学策略有（）、（）和合作学习 （填空题）以学生为是心的教学策略有（）、（）和合作学习 教学策略包括{pz_填空}的教学策略、{pz_填空}的教学策略和个别化教学。 教学策略主要有以{pz_填空}的教学策略、{pz_填空}的教学策略和个别化教学策略。 (填空题)以学生为是心的教学策略有____、____和合作学习。(2009年，云南) 下列教学教导中，运用了合作学习教学策略的是（　　）。 下列教学指导中，运用了合作学习教学策略的是（　　）。 以下教学活动中，体现了合作学习教学策略的是()。 下列教学教导中，运用了合作学习教学策略的是（）。 以下教学活动中，体现了合作学习教学策略的是( )。 教师的教学策略可以分为以{pz_填空}为中心的教学策略、以{pz_填空}为中心的教学策略和{pz_填空}等。 以学生为中心的教学策略有_________、_________、合作学习。 简述合作学习的教学策略及其基本特征 以学生为中心的教学策略有_ 、_ 和合作学习。 学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略是{pz_填空}。 以学生为中心的教学策略有（ ）、情境教学和合作学习。