忽逢桃花林，（），落英缤纷。

茉莉花茶艺的“落英缤纷”的含义是（） 茉莉花茶艺的“落英缤纷”的含义是（） 茉莉花茶艺的“落英缤纷”的含义是（）。 茉莉花茶茶艺的“落英缤纷”的含义是（）。 ①暗香浮动②落英缤纷③含苞欲放④争奇斗艳⑤枝枯叶败 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，__________，__________。 （广东）2018年3月24日，一名游客在武汉大学观赏樱花时，突然跨过护栏用力摇动枝干，零时‘落英缤纷’，下起了‘樱花雨’，此举受到在场众人的纷纷指责。因为该游客（） 《桃花源记》中描述：“缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，……林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。”“桃花源”的地形最可能是（）。 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）桃花，作为一种自然物， ① 不具有“文化”的含义。 ② ，桃花以它俏丽的色彩、缤纷的落英触动了中国人的某种情绪和情感， ③ 作为人们共同认可的一种信息载体，世世代代承袭相传。 ④ ，如同中国的“梅文化”“菊文化”一样，“桃花” ⑤ 成为我们民族集体记忆和心理深层的积淀物， ⑥ 形成了中国的“桃花文化”。 ①②③④⑤⑥ 前行，欲穷其林（《桃花源记》）（） 顾宪成曾以“桃花源人”自称自己在东林书院的心态。 落英前头惊初见 下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ）中唐时期，诗人另辟蹊径，有的诗作雄奇险怪，有的诗作通俗平易，都各具鲜明特色。他们多姿多彩的创作，再一次让诗国的天空落英缤纷。到了晚唐，风韵犹存。诗人关注民生，抨击时政，感叹兴亡，讴歌爱情，为唐诗的落幕留下了色彩斑斓的一笔。 夕照落英人影斜 根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空。武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就“________”。进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“________”。离开桃花源时，他“________”，但再来寻找时还是“________”。 人倚珠桥看落英　　 （一）阅读下文，完成6—9题。（15分）桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。下列句中加点词古今词义完全相同的一项是（ ）。 中国大学MOOC: （ ），夕餐秋菊之落英。 桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙；桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱。是谁的作品 桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙；桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱。是谁的作品