为了有效地进行知识与智力的互相转化，要注意（ ）。

论述如何有效地进行知识概括 简述如何有效地进行知识概括 崩与漏可互相转化，下列说法不正确的是( )。 落尘和浮尘是可以互相转化的（） 落尘和浮尘是可以互相转化的（） 阳黄与阴黄可互相转化，阳黄转化为阴黄的条件为（） 各种能量形式可以互相转化，下列物品与设计的能量转化对应，错误的是（） 简述知识与智力的相互转化，应注意的条件。 有效地进行知识概括的方法有（） 由分贝毫瓦（dBm）表示电平值与功率P之间可以互相转化。 健康与疾病是相对的，静态的，不可以互相转化的 以下可用阴阳互相转化来解释的是：（） 事物的质变和量变是互相转化的。 窗口恢复按扭和()按扭互相转化 事物的质变和量变是互相转化的。 以下可用阴阳互相转化来解释的是（　） 事物的质变和量变是互相转化的（） 教师为有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识，有效地解决教育、教学中出现的问题，需要有（） 真理与谬误在一定条件下是可以互相转化的。 计数资料和计量资料是不能互相转化的。