“法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德”是哪位哲学家的话：

人类一切社会存在和发展的基础是（） “社会和国家的目的在于使一切人类的潜能以及一切个人的能力在一切方面和一切方向都可以得到发展和表现。”这句话出自哪位哲学家 “将一切事物教给一切人类”，上述教育思想由教育家（）提出 人类一切社会存在和发展的前提和基础是（） 提出“泛智”教育思想，探讨把“一切事物教给一切人类”的教育家是（） 党的思想路线是一切相信群众，一切依靠群众，一切从群众中来，到群众中去（） “把一切事物教给一切人类”.体现的是（） 劳动是一切财富和一切文化的源泉。（） 主张军队和法律是一切国家的主要基础的法律思想家是（） 按照我国保险制度，工程一切险包括建筑工程一切险和安装工程一切险，下列关于工程一切险的说法中正确的是（） 夸美纽斯关于“把一切事物教给一切人类”的教育理念被称为（）思想。 夸美纽斯主张，教育应该把一切事物教给一切人类，这一思想被称为（） 解放思想，与时俱进，就是要抛弃原有的一切观念，重新评价一切。 解放思想，与时俱进，就是要抛弃原有的一切观念，重新评价一切（） 主张“把一切知识教给一切人”，提出“泛智”思想的教育家是( ) 主张“把一切知识教给一切人”，提出“泛智”思想的教育家是() 主张“把一切知识教给一切人”，提出“泛智”思想的教育家是（） 社会主义职业道德一切基本规范的基础和核心是（） 社会主义职业道德一切基本规范的基础和核心是()。 “泛智”教育思想，探讨把一切事物教给一切人类的全部艺术的教育家是（）