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在调查研究中,计算样本均数与总体均数比较所需样本含量不由下列哪项因素决定
单选题
在调查研究中,计算样本均数与总体均数比较所需样本含量不由下列哪项因素决定
A. 总体中观察单位变异程度的大小
B. 抽样容许误差的大小
C. 检验效能和1类错误的概率的大小
D. 抽样方法。估计样本含量的目的是在保证一定精度和检验效能的前提下,确定最少的观察单位数
E. 总体均数
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单选题
在调查研究中,计算样本均数与总体均数比较所需样本含量不由下列哪项因素决定
A.总体中观察单位变异程度的大小 B.抽样容许误差的大小 C.检验效能和1类错误的概率的大小 D.抽样方法。估计样本含量的目的是在保证一定精度和检验效能的前提下,确定最少的观察单位数 E.总体均数
答案
单选题
样本均数与总体均数比较或配对比较的样本含量计算公式为( )
A. B. C. D. E.以上都不对
答案
判断题
检验用于推断样本均数与总体均数的比较以及两个样本均数间的比较。( )
答案
多选题
样本均数与总体均数比较的假设检验,可用()。
A.方差分析 B.配对t检验 C.卡方检验 D.t检验 E.回归分析
答案
单选题
样本均数与总体均数的比较中无效假设是()。
A.样本来自同一总体 B.样本来自差数为零的总体 C.样本来自不同总体 D.样本来自差数不为零的总体 E.样本均数与总体均数不相同
答案
单选题
样本均数与总体均数的比较中无效假设是
A.样本来自差数为零的总体 B.样本来自同一总体 C.样本来自不同总体 D.样本均数与总体均数不相同 E.样本来自差数不为零的总体
答案
多选题
计量资料关于样本均数与总体均数比较的假设检验可用
A.非参数t检验 B.u检验 C.t检验 D.χ E.非参数H检验
答案
单选题
在样本均数与总体均数比较时,若n=25,t=1.96,则()
A.P大于0.05 B.P=0.05 C.P小于0.05 D.P大于0.01 E.P值无法确定
答案
单选题
在样本均数与总体均数比较时,若n=25,t=1.96,则()
A.P>0.05 B.P=0.05 E.P值无法确定
答案
单选题
在样本均数与总体均数比较时,若n=25,t=1.96,则
A.P>0.05 B.P=0.05 C.P<0.05 D.P<0.01 E.P值无法确定
答案
热门试题
在样本均数与总体均数比较时,若n=25,t=1.96,则
样本均数与总体均数比较时,何时用t检验,何时用u检验?
样本均数与总体均数比较的t检验第一步为()
在样本均数与总体均数比较的t检验中,无效假设是( )
关于样本均数与总体均数比较的t值(绝对值),下列叙述正确的是
两样本均数的比较,P<0.0001,可认为两总体均数两样本均数的比较,P<0.0001,可认为两总体均数()
表示在抽样调查中,样本均数与总体均数之间抽样误差大小的是
从同一总体中随机抽取若干个观察单位数相等的样本,由于抽样引起样本均数与总体均数及样本均数之间的差异称作
当样本例数较少,总体标准差未知时,要想做样本与总体均数的比较,应采用()
由于抽样所造成的样本均数与总体均数之间的差异称为均数的抽样误差。
两样本均数比较时,样本含量公式为( )
样本均数与总体均数的t检验应考虑的诊断最可能是()
两样本均数的比较,P<0.0001,可认为两总体均数()
两样本均数的比较,P<0.0001,可认为两总体均数( )。
两样本均数的比较,P<0.0001,可认为两总体均数
在样本均数与总体均数差别的假设检验中,结果为P<α而拒绝H在样本均数与总体均数差别的假设检验中,结果为P<α而拒绝H0,接受H1的原因是()
分析两样本或样本与总体均数(或率)差异的常用统计指标是
样本均数与已知总体均数比较的t检验,其检验假设是()。
单纯随机设计的估计总体均数时,计算样本含量需已知()
均数的抽样研究中,欲使样本均数推断总体均数的可靠性大,哪项必然小
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