(2015广西)根据埃里克森的人格社会心理发展理论，获得勤奋感而克服自卑感的年龄是()。

按照埃里克森人格发展理论，12-18岁个体心理发展的主要任务是() 简述埃里克森人格发展理论 根据埃里克森的心理社会发展理论，1~3岁儿童形成的人格品质是（） 根据埃里克森的心理社会发展理论， 1~3 岁儿童形成的人格品质是（ ）。 论述埃里克森的人格发展理论。 论述埃里克森的人格发展理论。 简述埃里克森的人格发展理论。 根据埃里克森心理发展八阶段理论，处于学龄期的个体主要心理发展任务是建立（） 简述埃里克森的心理社会发展理论 埃里克森的人格发展理论认为，6-11岁儿童主要面临的心理发展危机是（2017.河南）（） 根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是获得（） 根据埃里克森的心理发展理论，大学生适应和发展的主要任务是（） 与弗洛伊德的理论相比，埃里克森的心理发展理论多了（　　）阶段。 上中学以来，小林好像不认识自己了，“我到底是谁？我将来做什么呢？”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论，他处于哪个发展阶段（） 上初中以来，刘俊突然好像不认识自己了，“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论，他处于( )发展阶段。 上初中以后，明明突然好像不认识自己了，经常被“我到底是谁?”“我将来做什么呢?”这类问题所困扰。根据埃里克森的社会心理发展理论，他处于（）发展阶段   根据埃里克森的人格发展阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得（??） 亮亮属于埃里克森的心理发展阶段理论中的（）阶段 埃里克森的心理发展阶段理论的主要特点是（　　）。 埃里克森提出了人格终生发展理论。（）