“单元主题活动”这种课程类型最早是由（　　）提出的。

项目活动和单元主题活动的相似点是（） （名词解析） 单元主题活动 《义务教育化学课程标准(2011年版)》的课程内容包括5个一级主题，每个一级主题由若干个二级主题(单元)构成，下列属于二级主题的是（  ）。 《义务教育化学课程标准(2011年版)》的课程内容包括5个一级主题，每个一级主题由若干个二级主题(单元)构成，下列属于二级主题的是（　　）。 简述单元主题活动设计中选择主题的依据。 单元主题活动注重知识的（）。 单元主题活动设计经常采用的方法是() 单元主题活动和项目活动有哪些区别 单元主题活动和项目活动有哪些区别 简述单元主题活动与项目活动的区别。 主题设计就是以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容，是学校课程设计中最为流行的一种。主题设计的适用范围比较广泛，既可以用于学科课程的内容设计，也可以用于活动课程的设计。主题活动设计是指围绕一个或几个主题来设计活动（） 单元主题活动注重知识的（）联系。 项目活动与单元主题活动最根本的区别在于贯彻“课程以儿童为中心、为儿童的学习和发展服务”思想的（）上。 项目活动与单元主题活动最根本的区别在于贯彻课程以儿童为中心、为儿童的学习和发展服务思想的（）上 项目活动与单元主题活动最根本的区别在于贯彻“课程以儿童为中心、为儿童的学习和发展服务”思想的（）上。 综合实践活动课程是新一轮基础教育课程改革提出的课程类型。关于综合实践适动课程的说法错误的是（ ）(易错) 单元活动选择主题的依据是什么？ 单元活动选择主题的依据是什么 单元主题活动中。选择与确定主题的影响因素有哪些？ 课程有多重类型，综合课程就是活动课程。( )