幼儿生活常规教育的目标是让幼儿完全服从教师的指令。（ ）
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幼儿生活常规教育的目标是让幼儿完全服从教师的指令。（ ）
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幼儿生活常规教育的目标是（ ）
A.让幼儿遵守规则 B.培养幼儿的自律能力 C.方便教师管理班级 D.提高幼儿的学习成绩
答案
在幼儿生活常规教育中，让幼儿跟着教师进行学习和模仿的组织方法属于（ ）。
A.动作训练法 B.集中训练法 C.示范讲解法 D.随机教育法
答案
幼儿生活常规教育中，教师可以（ ）。
A.耐心引导幼儿 B.简单批评幼儿 C.与幼儿共同制定规则 D.忽视幼儿的违规行为
答案
幼儿生活常规教育中，教师应（ ）
A.严格要求幼儿遵守规则 B.根据幼儿的表现随时调整规则 C.让幼儿自己制定规则 D.忽视幼儿的违规行为
答案
幼儿生活常规教育的最终目标是（ ）
A.让幼儿遵守规则 B.培养幼儿的良好品德 C.促进幼儿的全面发展 D.提高幼儿的学习成绩
答案
幼儿生活常规教育中，教师应避免（ ）
A.耐心引导 B.简单粗暴的批评 C.以身作则 D.鼓励幼儿
答案
教师在幼儿生活常规教育中应该严格要求幼儿，不能有任何宽容。（ ）
答案
对于中班幼儿来说，幼儿园常规教育重点应该从适应幼儿园生活转变为让幼儿（）。
A.学会与其他幼儿和谐共处 B.学会自我服务 C.学会生活自理 D.学会理解同伴
答案
幼儿生活常规教育只需要教师在幼儿园进行，家长不需要参与。（ ）
答案
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幼儿生活常规教育应注重培养幼儿的（ ）。
幼儿生活常规教育应注重（ ）
幼儿生活常规教育应从（ ）开始。
()可以让婴幼儿学习与人合作，学习听从指令，服从规则。
（）可以让婴幼儿学习与人合作，学习听从指令，服从规则。
幼儿生活常规教育只注重培养幼儿的生活技能，不关注幼儿的情感发展。（ ）
试述幼儿生活常规教育常用方法。
幼儿生活常规教育的评价应（ ）
幼儿生活常规教育的方法应（ ）
幼儿生活常规教育应与（ ）相结合。
幼儿生活常规教育的内容应（ ）
幼儿生活常规教育的要求包括（ ）。
幼儿生活常规教育的内容包括（ ）。
幼儿园课程目标可以从教师或幼儿这两个角度来表述。( )
幼儿园课程目标可以从教师或幼儿这两个角度来表述（）
幼儿生活常规教育的时间安排应（ ）。
幼儿生活常规教育的重点在于（ ）
幼儿生活常规教育的方法应具有（ ）。
幼儿生活常规教育的评价应注重（ ）。
幼儿生活常规教育的内容应具有（ ）。
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