单选题

“思想自由,兼容并包”,包的是(  )

A. 无政府主义者
B. 马克思主义者
C. 三民主义者
D. 前三项全部

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“兼容并包”的办学思想由()提出。 提出北京大学“囊括大典,网罗众家,思想自由,兼容并包”办学方针的教育家是() “学术自由、兼容并包”的办学方针是由()提出来的 蔡元培在教育上的基本思想是“(  )、兼容并包” 在“五四”新文化运动中主张“思想自由原则”和“兼容并包主义”的重要人物是()。 批驳林纾对新文化运动大本营北京大学的攻击,申述北大"思想自由原则"和"兼容并包主义"的是() 蔡元培“兼容并包“教育方针的实质是() 新文化运动中,在教育思想上采取“兼容并包”方针的北大校长是 新文化运动中,在教育思想上采取“兼容并包”方针的北大校长是谁? “兼容并包”的真谛是多元化和独立思考是()的。 实行“兼容并包,思想自由”的办学方针,北京大学的面貌焕然一新,逐渐成为新文化运动的中心。此时的北京大学的校长是()   实行兼容并包教育方针兴办北京大学的教育家是() 关于蔡元培的“兼容并包”能取得成功,下列说法正确的是()。 1917年,蔡元培聘请《新青年》主编陈独秀为文科学长,并聘请( )“新派”人物在北大任教,采用“思想自由,兼容并包”的办学方针,实行“教授治校”的制度,提倡学术民主,支持新文化运动。 我们提倡“思想自由,兼容并包”,并不意味着可以谩骂和________,更需要的是一种博大的胸怀,“思想自由”与“思想偏激”是________的。思想偏激者,待人处事不会全面、辩证、客观地去看待,大多不是缺心眼儿就是死心眼儿。填入画横线部分最恰当的一项是: 蔡元培在担任北京大学校长时,提出了“,兼容并包”的办学方针 提出北京大学“囊括大典,网络众家,思想自由,兼容并收”的方法方正的教育家是(). 蔡元培任北京大学校长时提出的“兼容并包”的学术思想,不仅成为他主持北大教育工作的重要指导思想,同时也是他所坚持的办学原则。 (密云)唐朝社会风气比较开放,下列能够体现唐朝时期社会风气兼容并包,深受西北少数民族习俗影响的是() 近代历史上确立了北京大学兼容并包的学术精神,使北大成为新文化运动的根据地的校长是()
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