专业技术人员继续教育是指对专业技术人员进行的思想道德教育。

专业技术人员继续教育内容包括（）和（）。 为提高专业技术人员的创新能力，专业技术人员晋升高一级职称，需要参加并完成的专业技术人员继续教育科目有（） 不能把专业技术人员参加继续教育的情况作为专业技术人员考核、评价、岗位聘用的依据。 专业技术人员继续教育的教育对象为（） 专业技术人员继续教育的教育对象为（）。 根据《出版专业技术人员继续教育暂行规定》，出版专业技术人员每年参加继续教育的时间累计不少于（）小时。 根据《专业技术人员继续教育规定》，专业技术人员承担全部或者大部分继续教育费用的，用人单位不得指定继续教育机构（） 专业技术人员继续教育实行（）共同投入机制。 《专业技术人员继续教育规定》指出：专业技术人员参加继续教育情况应当作为聘任专业技术职务或者申报评定上一级资格的重要条件。 专业技术人员继续教育的实施重点是（）。 《全国专业技术人员继续教育暂行规定》，“对继续教育对象实行（）。连续记载专业技术人员接受继续教育的基本情况，作为专业技术人员考核的重要内容和任职、职业资格及人才流动的重要依据。” 《专业技术人员继续教育规定》指出继续教育内容包括（）、（）。 专业技术人员的继续教育经考核合格，考取职业资格证书的专业技术人员方能延续注册。 会计专业技术人员继续教育的内容包括（）。 应当保障专业技术人员参加继续教育的权利（） 《专业技术人员继续教育规定》的适用对象为（）。 专业技术人员参加继续教育情况是专业技术人员年度考核、岗位聘任、续聘、晋升专业技术职务资格和执业资格再注册的重要条件（） 按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》、《<重庆市专业技术人员继续教育条例>实施办法》（渝府发[2006]17号）有关规定，专业技术人员任现职期间平均每年参加继续教育公需科目学习不得少于（）个学时 新时期专业技术人员继续教育的目标是培养创新型人才，（）是新时期专业技术人员必备的核心能力之一。 专业技术人员的界定——专业技术人员和专业技术管理人员。