单选题

青年教师小王刚入职就加入名师工作室,积极参与各种教研活动,很快适应了岗位工作,这表明王老师在专业发展上注重(  )

A. 同伴互助
B. 自我反思
C. 自我研修
D. 脱产进修

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单选题
青年教师小王刚入职就加入名师工作室,积极参与各种教研活动,很快适应了岗位工作,这表明王老师在专业发展上注重(  )
A.同伴互助 B.自我反思 C.自我研修 D.脱产进修
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单选题
青年教师小王刚入职就加入名师工作室,积极参与各种教研活动,很快适应了岗位工作,这表明王老师在专业发展上注重(  )
A.同伴互助 B.自我反思 C.自我研修 D.脱产进修
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单选题
青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室,积极参与各种教研活动,很快适应了岗位工作,这表明王老师在专业发展上注重()
A.同伴互助 B.自我反思 C.自我研修 D.脱产进修
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单选题
青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室,积极参与各项教研活动,很快适应了岗位工作,这表明王老师在专业发展上注重( )
A.同伴互助 B. C.自我反思 D. E.自我研修 F. G.脱产进修
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单选题
青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室,积极参与各项教研活动,很快适应了岗位工作,这表明王老师在专业发展上注重( )
A.同伴互助 B.自我反思 C.自我研修 D.脱产进修
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某幼儿园实施青年教师成长“导师制”,作为导师的张老师手把手地对刚进入职场的青年教师进行悉心指导,帮助他们成长。这体现了张老师()
A.廉洁从教,勤恳敬业 B.因材施教,乐于奉献 C.团结协作,甘为人梯 D.治学严谨,勇于创新
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