单选题

下列有关积极倾听的描述,不恰当的是()。

A. 积极的倾听应复述或总结听到的东西        
B. 积极的倾听应当边听边思考 
C. 积极的倾听应以词句的准确听辨作为核心       
D. 积极的倾听要做到尊重他人,不妄下结论

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单选题
下列有关积极倾听的描述,不恰当的是()
A.积极的倾听应复述或总结听到的东西 B.积极的倾听应当边听边思考 C.积极的倾听应以词句的准确听辨作为核心 D.积极的倾听要做到尊重他人,不妄下结论
答案
单选题
下列有关积极倾听的描述,不恰当的是()。
A.积极的倾听应复述或总结听到的东西         B.积极的倾听应当边听边思考  C.积极的倾听应以词句的准确听辨作为核心        D.积极的倾听要做到尊重他人,不妄下结论
答案
多选题
下列有关积极倾听的行为,描述正确的有()
A.避免中途打断说话者,但可以恰当地复述 B.倾听者不要多说,且最好不要提问 C.赞评性的点头及面部表情,保持目光接触 D.避免分心的举动,发展对信息发送者的共情
答案
单选题
下列有关财务报表审计的相关表述中,不恰当是(  )。
A.审计业务的三方关系人分别注册会计师.被审计单位管理层和财务报表预期使用者 B.审计业务的委托人通常是财务报表预期使用者之一,也可能由责任方担任 C.注册会计师的审计意见只能是向除管理层之外的预期使用者提供 D.在对被审计单位的运营情况提供鉴证服务时,鉴证对象信息可能是反映效率或效果的关键指标
答案
单选题
下列有关工作监护,描述不恰当的有()
A.工作负责人在全部停电时,可以参加工作班工作; B.工作负责人在部分停电时,只有在安全措施可靠,人员集中在一个工作地点的情况下,方能参加工作; C.指定的专职监护人若因故暂时离开工作现场时,应指定能胜任的人员临时代替,离开前应将工作现场交待清楚,并告知工作班成员; D.工作负责人、专责监护人应始终在工作现场,对工作班人员的安全认真监护,及时纠正不安全的行为
答案
单选题
下列有关应用文的描述,不恰当的是()。
A.公开信 B.应用文是各企事业单位 C.应用文书具有的特殊语言包括:根据„„决定;批准,原则批准等 D.交予熟悉的领导的应用文,只要说清问题就可以,语言无需太规范。
答案
单选题
下列有关应用文的描述,不恰当的是()
A.公开信、微博和新闻发布稿属于常见应用文种类 B.应用文是各企事业单位、机关团体和个人在日常生活和工作、学习中用以处理各种公私事务、传递交流信息、解决实际问题所使用的具有直接实用价值、格式规范、语言简约的多种文体的统称 C.应用文书具有的特殊语言包括:根据决定;批准,原则批准等 D.交予熟悉的领导的应用文,只要说清问题就可以,语言无需太规范
答案
单选题
下列有关肺结核的描述,哪项是不恰当的?
A.结核病是一种慢性传染病 B.结核病属Ⅲ型超敏反应 C.肺外器官结核病多由血源播散引起 D.钙化的干酪坏死灶内仍有结核杆菌 E.空洞性肺结核属开放性结核病
答案
单选题
下列有关移行细胞癌的描述,不恰当的是
A.Ⅲ级顶后最好 B.好发于膀胱和肾盂等处 C.呈浸润性生长 D.组织学上可有不同程度的移行上皮的特点
答案
单选题
下列有关情感反应技术作用的描述,不恰当的是()
A.促使来访者觉察情感 B.协助来访者重新拥有自己的情感 C.与来访者建立朋友关系 D.让协会接待者正确了解来访残疾人,或者来访者了解自己
答案
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