中国大学MOOC: 构音障碍是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。主要表现为开始说话的年龄晚，言语发育进程缓慢，言语表达能力明显低于同龄的正常儿童。（ ）

治疗构音障碍是（）。 治疗构音障碍是 痉挛型构音障碍患者，鼻音过重的原因（） 临床上可引起构音障碍的病变不包括 痉挛型构音障碍患者，鼻音过重的原因是 功能性构音障碍是指错误构音呈固定状态，但找不到作为构音障碍的原因，大多数通过训练可以完全治愈。 中国大学MOOC: 注意缺陷多动障碍儿童脑电图表现为（ ）。 中国大学MOOC: 造成学习障碍的主要原因包括（ ）。 中国大学MOOC: 引起教育政策变化的原因是（）。 学前儿童的构音障碍类型包括错音、丢音和() 构音障碍分类（） 由锥体外系病变所致的构音障碍是（） 学前儿童常见的语言障碍有构音障碍、言语流畅度障碍、（）和听觉障碍等。 中国大学MOOC: 针对学习障碍儿童课堂教学调整的方法包括（ ）。 中国大学MOOC: 儿童青少年双相障碍的常见共病主要是 中国大学MOOC: 脑瘫儿童的运动障碍与其智力水平间的关系是（ ）。 中国大学MOOC: 假性神经递质引起意识障碍的作用机制是 构音障碍表现为 构音障碍表现为 中国大学MOOC: 下列那项不是引起贫血的原因