单选题

主张教育的目的是“以感知觉为基础,发展心灵中的观念,培养能自我管理的人”的教育家是()。

A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 裴斯泰洛齐
D. 洛克

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单选题
主张教育的目的是“以感知觉为基础,发展心灵中的观念,培养能自我管理的人”的教育家是()。
A.夸美纽斯 B.卢梭 C.裴斯泰洛齐 D.洛克
答案
主观题
观念是心灵感知观念,观念组成了()。
答案
单选题
幼儿()的发展以幼儿的感知觉发展为基础。
A.思维 B.记忆 C.整个认知 D.想象
答案
单选题
主张“音乐教学应该透过实际的音乐经验,唤起学生的音乐知觉和情感,发展学生的美感知觉与回应能力”的音乐教育学者是( )。
A.戴维·埃里奥特 B. C.哈里·布劳迪 D. E.贝内特·雷默 F. G.詹姆斯·默赛尔
答案
单选题
主张“音乐教学应该透过实际的音乐经验,唤起学生的音乐知觉和情感,发展学生的美感知觉与回应能力”的音乐教育学者是( )。
A.戴维·埃里奥特 B.哈里·布劳迪 C.贝内特·雷默 D.詹姆斯·默赛尔
答案
单选题
婴儿感知觉的发展(  )。
A.是被动的过程 B.是主动的、有选择性的心理过程 C.过程非常缓慢 D.成熟较晚
答案
单选题
“观念的存在即被心灵感知”,是()说的说法。
A.洛克 B.贝克莱 C.笛卡尔 D.霍布斯
答案
简答题
简述感知觉的发展趋势。  
答案
单选题
感知觉是婴幼儿()的基础。
A.语言 B.思维 C.操作 D.自理
答案
多选题
学前儿童感知觉发展主要表现在()。
A.感知的分化日益细致 B.分析综合水平的提高 C.感知过程的主动性增强 D.感知过程概括化系统化
答案
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