教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意 识的模仿”，主张这一观点的是教育的（）.

{pz_填空}起源论者认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿。 #_2起源论者认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿。 _2起源论者认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿 认为“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”，符合下列哪种观点（） 教育起源于日常生活命儿童对成人的无意识的模仿。() 在教育起源的问题上，认为教育起源于儿童对成人行为道德“无意识模仿”的观点被称为（） “教育起源于儿童对成人无意识的模仿”，这是下列哪种教育起源说的观点（）   教育的劳动起源说认为教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。   “教育起源于儿童对成人无意识的模仿。”这种观点出自于（） 美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实，断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿这种观点被称为()。 认为教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，属于教育起源说的（　　）的观点。 教育起源于儿童对成年人无意识的模仿。 孟禄认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。这一观点属于（）。 教育起源于儿童对成年人的无意识的模仿。（）   教育的心里起源说认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿,其代表人物是( ) 教育的心理起源说认为教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，其代表人物是（　　）。 美国心理学家孟禄认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿属于（） 美国教育家孟禄根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的原始史实，判定教育起源于儿童对成人无意识的模仿。他在《教育史教科书》中写道，原始社会的教育“普遍采用的方式是简单的、无意识的模仿”，“原始社会只有最简单形式的教育，然而，在早期阶段中，教育过程却具备了教育最高发展阶段的所有基本特点”，即承认儿童对成人的无意识模仿便是最初的教育。 问题：根据所学知识，分析材料中的观点。 在教育起源的问题上，认为教育起源于儿童对成|人的无意识模仿的学说是（） 心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。代表人物：孟禄。