对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点：学生是（ ）主体，学生是具有思想感情的个体，学生具有独特的创造价值。

以下对学生的本质属性理解不正确的是（） 马克思主义劳动观包含以下三个基本观点（） 害虫综合治理包括的三个基本观点是（） 唯物辩证法的三个基本观点是（） 提高学生对科学本质的理解包括（） 现代学生观强调学生主体性的观点，学生主体性包括学生在教育教学活动中的自主性、主动性和创造性三个基本特征（） 国际上对“绿色”的理解包括（）三个方面。 现代教育的学生观的基本观点 化学生原说与冰箱说的基本观点是相互对立的。 如何理解学生的基本属性？ 包豪斯在设计理论上提出了三个基本观点，分别是：__；设计的目的是人而不是产品；（） 综合治理包括生态学、经济学和（）三个基本观点。 包豪斯在设计理论上提出了三个基本观点，分别是：（）；（）；（）。 马克思列宁主义唯物史观的三个基本观点（） 荣格的个性理论有三个基本假设，它们是()。 学生学习的三个基本领域包括（） 学生学习的三个基本领域包括（）。 环境资源对经济增长构成约束的传统资源稀缺性理论有哪些基本观点？ 作为主体的人对数学所持有的基本观点、基本看法是数学观观点。() 确定地面点位的三个基本观测量是（　）。