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有规则游戏包括四个基本要素:游戏的任务、玩法、规则、结果。其中()是核心,是游戏顺利进行的前提,也是评价有规则游戏是否有效的依据。
单选题
有规则游戏包括四个基本要素:游戏的任务、玩法、规则、结果。其中()是核心,是游戏顺利进行的前提,也是评价有规则游戏是否有效的依据。
A. 游戏的任务
B. 玩法
C. 规则
D. 结果
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单选题
有规则游戏包括四个基本要素:游戏的任务、玩法、规则、结果。其中()是核心,是游戏顺利进行的前提,也是评价有规则游戏是否有效的依据。
A.游戏的任务 B.玩法 C.规则 D.结果
答案
单选题
规则性游戏包括四个基本要素:游戏的任务、玩法、规则、结果。其中()是核心,是游戏顺利进行的前提,也是评价规则性游戏是否有效的依据。
A.任务 B.玩法 C.规则 D.结果
答案
主观题
规则游戏的构成要素有游戏的任务、游戏的玩法游戏的规则和游戏的()
答案
多选题
有规则游戏包括四个基本因素:()。
A.游戏的任务 B.玩法 C.规则 D.结果 E.游戏的评价
答案
单选题
任务、玩法、规则和结果是户外集体游戏的()
A.内容 B.结构 C.组织 D.维度
答案
主观题
规定游戏任务、玩法、结果等,是属于下列哪类游戏: 创造性游戏 结构游戏 规则游戏 角色游戏
答案
主观题
规则游戏的基本结构是游戏的目的和任务、()、游戏规则和游戏结果。
答案
主观题
有规则游戏一般应包括游戏的_________、_________、_________和_________四个部分。
答案
单选题
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A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班
答案
主观题
创编智力游戏、体育游戏、音乐游戏各一,并指定游戏的目的、规则、玩法等。
答案
热门试题
有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。
有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏()
幼儿体育游戏主要由各种基本动作组成,有一定规则和玩法,并要取得一定结果的游戏,是一种融和运动、游戏和教育指导的身体练习活动。()
有规则游戏包括()
规则游戏的结构比较复杂,一般是由游戏的目的和任务、()、()以及游戏结果构成。
规则游戏的结构比较复杂,一般是由游戏的目的和任务、()、()以及游戏结果构成
募捐的四个基本要素不包括()。
中国大学MOOC: 教师在交代游戏规则时,只要讲清楚游戏玩法和规则要点就可以了。
教育者根据教学任务编制的、有规则的游戏包括()。
()的幼儿在玩游戏时,游戏的规则和玩法的讲解要生动、简单,形象,不要去开展竞赛的游戏
创造性游戏与规则游戏的区别就在于创造性游戏没有规则,而规则游戏是有明显规则的。
语音有音高、音强、音长、( )四个基本要素。
语音有音高、音强、音长、__四个基本要素
体育游戏属于有规则游戏。()
教师应在儿童逐步掌握和熟悉游戏的玩法和规则后,再放手让儿童独立进行游戏。
规则游戏的核心要素是()
有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。
下列游戏属于有规则游戏是( )。
下列游戏属于有规则游戏是( )。
下列游戏属于有规则游戏是( )。
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