下列各句中加线词解释有误的一项是（ ）
A. 公子引侯生坐上坐，遍赞宾客，宾客皆惊。 引：拉； 赞：赞扬
B. 公子往，数请之，朱亥故不复谢。 数：多次； 故：故意
C. 公子勉之矣，老臣不能从。 勉：努力； 从：随从
D. 嬴闻如姬父为人所杀，如姬资之三年。 闻：听说； 资：蓄积
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下列各句中加线词解释有误的一项是（ ）
A.公子引侯生坐上坐，遍赞宾客，宾客皆惊。 引：拉； 赞：赞扬 B.公子往，数请之，朱亥故不复谢。 数：多次； 故：故意 C.公子勉之矣，老臣不能从。 勉：努力； 从：随从 D.嬴闻如姬父为人所杀，如姬资之三年。 闻：听说； 资：蓄积
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下列诗句中加线词的解释，有误的一项是
A.风急天高猿啸哀 B.无边落木萧萧下 C.渚清沙白鸟飞回 D.潦倒新停浊酒杯
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下列各句中加线词语解释有误的一项是（）（3分）
A.重庆依山傍水，各类建筑鳞次栉比，错落有致，素以美丽的“山城”“江城”著称。（鳞次栉比：赞美各类建筑排列得很密很整齐。） B.莫言的作品与中国的土地联系相当紧密，他的语言接地气，乡土气息令人痴迷。（接地气：指莫言作品扎根农村，不浮华，深入生活，充满浓郁的乡土气息。） C.一个词语可以把你卷入一个时代，“高富帅”、“小清新”、“逆袭”、“你幸福吗”等，每一个流行话语背后，都站着一类人群、一段时事、一个热点话题、一种生活方式。（小清新：指的是追求淡雅、自然、朴实、静谧，想在精神世界自我陶醉的一类人。） D.我也不敢像舞蹈家一般，内行地赞美她们一举手一投足，是怎样的本色当行。（本色当行：指在这一行里露出本来面目。）
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下列各句中加线词解释不正确的一项是：（ ）
A.使快弹数曲 快：赶快 B.醉不成欢惨将别 惨：悲伤 C.钿头银蓖击节碎 节：节拍 D.如听仙乐身暂明 暂：忽然
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下列各句中加点词解释有误的一项是( )
A.大行不顾细谨，大礼不辞小让(让，谦让) B.沛公已去，间至军中(间，从小路) C.大王来何操 (操，拿，携带) D.秦时与臣游(游，游玩)
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下列各句中加点词解释有误的一项是
A.满心话登时说不出来(立刻) B.脑畔上还响着脚步声(头上) C.我梦见鸡毛信来——可真见亲人……(一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件) D.天南海北想着你……(相距遥远的不同地方)
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对下列各句中加线的词的解释，正确的一项是 （）
A.举酒属客属：嘱托 B.苏子愀然，正襟危坐端正的，正直的 C.而吾与子之所共适适：适合 D.固一世之雄也固：巩固
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下列各句中加点的词，解释有误的一项是( )
A.邻国之民不加（更）少 B.填然鼓（动词，击鼓）之 font-family: C.涂（通“途”）有饿莩 D.而耻（以……为耻，意动用法）学于师
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下列各句中加横线的词，解释有误的一项是（ ）
A.危（高）乎高哉;;;;; B.填然鼓（动词，击鼓）之 C.合从（通“纵”）缔交 ; ; ; ; ; D.而耻（以……为耻，意动用法）学于师 南（向南，动词）取汉中
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下列各句中加横线的词，解释有误的一项是（ ）
A.公车特征拜郎中（征地征召） 积土成山，风雨兴焉（兼词，在这里） B.填然鼓之（动词，击鼓） 此所以学者不可以不深思而慎取之也（求学的人） C.信臣精卒陈利兵而谁何（可靠的） 汉天子我丈人行也（对老人或长辈的尊称） D.而耻学于师（以……为耻，意动用法） 请以秦之咸阳为赵王寿（祝寿）
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下列各句中加横线词的解释有误的一项是（ ）
下列各句中加横线词的解释，有误的一项是（ ）
下列各句中加点的词解释有误的一项是（ ）
对下列各句中加点的词解释有误的一项是（ ）
下列句中加线字的解释有误的一项是（ ）
下列各句中加点的词，解释有误的一项是（ ）（3分）
下列各句中加线的熟语使用有误的一项是( )
下列句中加点词解释有误的一项是（ ）
下列句中加点词解释有误的一项是（ ）
下列句中加横线词解释有误的一项是（ ）
下列句中加点词解释有误的一项是（）
对下列句中加横线词解释有误的一项是（ ）
下列文言句中加点词解释有误的一项是（ ）
下列句中加横线词的解释有误的一项是（ ）
下列句中加点词的解释有误的一项是（ ）
下列语句中加点词解释有误的一项是（ ）
下列各句中加线词没有词类活用现象的一项是（）
下列各句中加线的解释不正确的一项是
下列各句中，加线词与例句中加线词用法相同的一项是（ ）例句：五十者可以衣帛矣
对下列句中加点词的解释有误的一项是( )
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