本书本所表述的德育，仅仅指以德育自身为目的教育活动，并不包括蕴含在各育(整体教育)之中的德育。()

2013年单项选择：“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是（） “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这句话体现了（　　）的规律。 “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这是德育过程哪一条规律的体现（） “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这是德育过程哪一条规律的体现（） “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中” ， 这是德育过程哪一条规律的体现 【 】 对于德育的地位，本书的编写者认为以()来言说较为合适。 “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这是德育过程的哪一条规律的体现？（） 德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的（） 为实现德育目标，教育者与受教育者参与德育活动所采用的一系列活动方式的总和是（ ）。 德育过程是由教育者、受教育者和德育手段(包括德育内容和德育方法等)几个因素构成的。() 德育目标对德育活动的作用有：() 重视受教育者的“最近发展区”进行德育活动，符合德育工作的（　　） 在德育过程中，受教育者是德育的客体，教育者是德育的主体。 专门的德育活动是德育的基本途径。 专门的德育活动是德育的基本途径。 专门的德育活动是德育的基本途径（） 通过贯彻党和国家、各级教育行政部门有关德育工作的方针、政策、指示，以保证学校的德育方向，这种德育方法是（） 什么是德育原则？中小学德育活动常用的德育原则有哪些？ 下列关于德育原则与德育规律、德育科学规律关系的表述中，正确的是（） 德育过程的机构由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个要素构成。