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对校法的具体操作方式有点校、平行点校、( )、读校四种。
单选题
对校法的具体操作方式有点校、平行点校、( )、读校四种。
A. 编校
B. 折校
C. 他校
D. 理校
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单选题
对校法的具体操作方式有点校、平行点校、( )、读校四种。
A.编校 B.折校 C.他校 D.理校
答案
单选题
对校法有点校、读校和( )等具体操作方式。
A.本校 B.折校 C.他校 D.理校
答案
单选题
对校法的具体操作除可采用点校法、折校法外还可采用( )。
A.本校法 B.他校法 C.理校法 D.读校法
答案
单选题
关于对校法具体操作方式的说法,错误的是( )。
A.点校一般适用于改动较大或者文字排列方向与校样横竖不一的原稿 B.折校是最为常用的对校法 C.通读付印样时,必须用折校法,不能用点校法 D.折校时既可折原稿,也可折校样
答案
主观题
烤法在具体操作中又分为()、()、()、()四种制法
答案
单选题
对校法中点校的优点是( )。
A.校对速度快 B.不易产生疲劳 C.能自由支配校对速度 D.很少产生漏校
答案
单选题
对校法中点校的优点是()。
A.校对速度快 B.不易产生疲劳 C.由支配校对速度 D.很少产生漏校
答案
单选题
“三校一读”制度中的三校指的是()。
A.作者 B.由不同校对人员进行三次校对 C.编辑人员校对,校对人员校对,计算机校对 D.由一名责任校对校读三次
答案
单选题
“三校一读”制度中的三校指的是()。
A.作者、编辑、校对人员共同参与校对 B.由不同校对人员进行三次校对 C.编辑人员校对,校对人员校对,计算机校对 D.由一名责任校对校读三次
答案
单选题
“三校一读”制度中的“三校”是指()
A.作者 B.编辑人员校对,校对人员校对,计算机校对 C.由不同校对人员进行三次校对 D.由一名责任校对校读三次
答案
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