格式塔心理学认为，学习的过程是（ ）。
A. 试误的过程
B. 联结形成的过程
C. 有意义学习的过程
D. 顿悟的过程
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格式塔心理学认为，学习的过程是（ ）。
A.试误的过程 B.联结形成的过程 C.有意义学习的过程 D.顿悟的过程
答案
格式塔心理学的学习理论包括（）
A.学习是对问题情境的整体知觉和理解 B.学习是对完整结构的组织 C.学习是形成刺激一反应的联结 D.学习的过程是顿悟 E.学习的过程是试误
答案
格式塔心理学家提出的学习迁移理论是（）
A.认知结构说 B.经验泛化说 C.关系转换说 D.相同要素说
答案
格式塔心理学学习理论的代表人物是（）
A.加涅 B.班杜拉 C.布鲁纳 D.苛勒
答案
学习顿悟说是由格式塔心理学派的哪位心理学家提出来的?
A.苛勒 B.华生 C.斯金纳 D.桑代克
答案
格式塔心理学主张（ ）。
A.心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用 B.心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成 C.心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系 D.从整体上来研究心理现象
答案
格式塔心理学著名的论调是（）。
答案
格式塔心理学创始人是（）
A.韦特海默 B.杜威 C.克勒 D.科夫卡
答案
格式塔心理学派对心理学的最大贡献，是他们提出的
A.观察学习理论 B.强化学习理论 C.顿悟学习理论 D.有意义学习理论
答案
格式塔心理学家认为，学习其实是一个什么样的过程?( )
A.试误 B.顿悟 C.接受 D.建构
答案
热门试题
格式塔心理学 名词解释
格式塔心理学的创始人是（ )。
格式塔心理学的创立者是（）
格式塔心理学的创始人是()
在格式塔心理学中指的知觉是。
在格式塔心理学家看来，学习就是知觉的重新组织，格式塔的学习理论有称（）论
格式塔心理学派对心理学的最大贡献，就是他们提出的（）
格式塔心理学主张研究人的（）
格式塔心理学的创始人（）
詹姆斯是格式塔心理学的创始人（）
格式塔心理学研究的主要内容是（）
格式塔心理学主张从个体研究心理现象（）
不是格式塔心理学的创始人（）
格式塔心理学主张研究人的意识（）
格式塔心理学又称为（）,创始人为（）、（）、（）
格式塔心理学又称为（）,创始人为（）、（）、（）
简述格式塔心理学派的主要观点。
德国的格式塔心理学派诞生的时间是（）
（）是由格式塔心理学家提出的
下列心理学家中不属于格式塔心理学代表人物的是( )
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