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教师对自我的不良认知表现为低估自我。
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教师对自我的不良认知表现为低估自我。
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教师对自我的不良认知表现为低估自我。
答案
判断题
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答案
单选题
对自我的不良认知与对挫折的不良认知,均会导致出现认知心理问题,其典型的表现包括()。
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答案
单选题
对自我的不良认知与对挫折的不良认知,均会导致出现认知心理问题,其典型的表现包括()。
A.自负 B.自我接纳困难 C.自我角色偏离 D.前三项都有
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对自我的不良认知与对挫折的不良认知,均会导致出现认知心理问题,其典型的表现包括()。
A.自卑 B.自我接纳困难 C.自我角色偏离 D.前三项都有
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自我调控系统包括自我认知、自我体验和()。
自我调控系统包括自我认知、自我体验和( )。
自我调控系统包括自我认知、自我体验和
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自我认知包括物质自我、社会自我和()
自我职业生涯管理从自我认知和环境认知开始。
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