教师讲故事教育学生时，故事的主题应该是（）的主题
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教师讲故事教育学生时，故事的主题应该是（）的主题
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幼儿文学主题应该是（）
A.多样、隐晦、鲜明 B.多样、含蓄、积极 C.单纯、深刻、积极 D.单纯、浅显、鲜明
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常用的培训结尾的方式有：重申主题、讲故事和（）等
A.名言警句 B.行动鼓励 C.祝福语 D.提问或调查
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这个故事的名字应该是（）
A.瞎子买菜 B.瞎子吵架 C.瞎子摸鱼 D.瞎子煮饭
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幼儿教师讲故事给孩子听的教育方式属于（）
A.内容选择 B.方法运用 C.材料准备 D.情境创设
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进入销售主题的最好时机应该是（ ）
A.双方见面互相介绍完毕 B.问答完顾客关系的问题 C.顾客对推销员己经消除戒心 D.双方见面结束之前
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俄罗斯作家奥谢耶娃的《蓝色的树叶》的主题属于幼儿生活故事主题的哪一类（）
A.引导幼儿分辨是非，领悟正确的思想认识和行为 B.引导幼儿向上，追求美好的事物 C.引导幼儿崇尚科学，追求知识，追求真理 D.指出幼儿身上存在的缺点错误，启发他们改正
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当学生犯错时，教师的态度应该是（ ）
A.严厉批评，让学生害怕 B.耐心倾听原因，引导学生认识错误并改正 C.视而不见，以免伤害学生自尊心 D.在全班同学面前公开批评
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教师落实教育目标应该是（）。
A.先有活动，后有目标 B.目标在前，活动在后 C.必须有活动，可以无目标 D.可以没有目标
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教师对待学生的态度应该是（ ）
A.冷漠，与学生保持距离 B.热情、友好、充满关爱 C.忽冷忽热，让学生捉摸不透 D.只在课堂上关心学生
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分配学生座位时，教师最需要关注的应该是( )。
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好的图画故事书中，文字与图画的关系应该是（）
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跑步的主题故事分别是（）
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