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班组长作为班组管理的主体,要以身作则,做好表率,应具备什么能力
主观题
班组长作为班组管理的主体,要以身作则,做好表率,应具备什么能力
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班组长作为班组管理的主体,要以身作则,做好表率,应具备什么能力
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主观题
班组长作为班组管理的主体,要以身作则,做好表率,应具备什么能力?
答案
多选题
班组长必须以身作则,做到不违章(),遵章守纪,时刻做好安全教育宣传工作,起到模范带头作用。
A.行为 B.作业 C.生产 D.指挥
答案
单选题
()的班组长总是踏踏实实、亲历亲为、以身作则,却不懂得发挥集体的力量
A.放任自由型 B.哥们义气型 C.劳动模范型 D.专权独断型
答案
判断题
班组长要技术过硬,业务能力过强,有端正的工作态度,良好的工作习惯,敢于迎难而上的工作精神,以身作则给职工起表率作用,这样才能赢得职工的信服从而树立成信()
答案
主观题
班组长应具备哪些管理能力?
答案
多选题
班组长应具备的安全管理素质()
A.要有认真负责的工作态度 B.要有比较丰富的生产实践经验 C.懂得有关的安全技术知识 D.要有一定的科学文化知识 E.会做思想工作
答案
单选题
班组长文化素质是指班组长应具备的()水平
A.专业知识 B.沟通能力 C.管理能力 D.文化知识
答案
主观题
班组长应具备的素质()、()、()、()、()、()
答案
判断题
中级放线工应能胜任班组长工作,做好班组长工作首先要以身作责,以身示范;其次是 要发扬民主,调动全班组成员的积极性共同完成任务;第三是严格要求全班组成员遵章守纪,做好每一项具体工作,少出差错;第四是注意总结积累全班组经验与智慧,使班组工作不断提高与创新。
答案
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中级放线工应能胜任班组长工作,做好班组长工作首先要以身作责,以身示范;其次是 要发扬民主,调动全班组成员的积极性共同完成任务;第三是严格要求全班组成员遵章守纪,做好每一项具体工作,少出差错;第四是注意总结积累全班组经验与智慧,使班组工作不断提高与创新()
班组长要从以下几个方面做好班组基础管理()
国家移民管理局党组成员要以身作则、率先垂范()
班组长应具备的应急能力包括()
各级领导干部要以身作则.以上率下,切实做到()
班组长和班组运行工程师上岗前培训内容为:班组所属()岗位的培训内容,班组长应具备的管理及生产运行、组织协调等方面知识
班组长需要具备高超的管理能力()
班组长应具备的基本素质包括()
班组长应具备的基本素质有()
优秀班组长名额:根据各单位班组长在编人数确定,以车间为单位评选,班组长人数小于5人的单位,评选质量管理优秀班组长();班组长人数大于5人的单位,评选质量管理优秀班组长()
以身作则的正向行为包括:()
以身作则的正向行为包括()
班组长对本班组人员行使管理职能,班组人员进行倒休时,需先经班组长签字同意,班组长倒休需经()同意
班组长对班组管理负()责任
贯穿班组长管理班组的始末()
能够带好一个班组的班组长,必定是一个既善于做思想政治工作又能以身作则的领导者,当然也一定是一个能够站在班组的“指挥岗”、上起到“细胞核”作用的技术能手()
班组长应具备的学习能力有()的能力
班组长应具备的实践能力主要包括
班组长应具备的能力之一是()
班组是现场劳动安全控制的主体,班组长是()
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