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合成教育是指()和()的整合的教育
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合成教育是指()和()的整合的教育
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合成教育是指()和()的整合的教育。
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合成教育是指()和()的整合的教育
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教育者、受教育者和教育内容是构成教育活动的基本要素。
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整合教育观的基本内涵包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和()
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整合教育观的基本内涵包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和( )
A.语言教育观点的整合 B.语言教育过程的整合 C.语言教育实施的整合 D.语言教育方式的整合
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判断题
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单选题
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在儿童和青少年教育中,形成教育合力的三方是()
速成教育属于非学历教育。()
教育者、受教育者和教学方法是构成教育活动的基本要素()
幼儿教育是基础教育,是养成教育,是健康教育,是素质教育,更是知识技能的教育。( )
()是进行教育活动,完成教育任务的重要保证
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下列关于对家庭教育、社会教育和学校教育相结合形成教育合力的意义中,说法错误的是()
学前教育的整合性原则包括活动目标的整合、()的整合、教育资源的整合、活动形式的整合和活动过程的整合。
构成教育的基本要素是()
构成教育的基本要素是( )
构成教育的基本要素是()
学前教育的整合性原则包括活动目标的整合、()的整合、教育资源的整合与活动形式和活动过程的整合。
构成教育活动的三个基本要素是()、()和()
构成教育活动的三个基本要素是()、()和()
整合教育观认为,学前儿童语言教育内容的整合主要是语言知识和()
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()是指构成教育总体系的各个部分的比例关系及其结合方式。
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