提倡“教师中心论”学说的代表人物是（）

赫尔巴特是“教师中心论”的代表人物，他强调（　　）。 在师生关系上，“教师中心论”的代表人物是（　　）。 关于师生理论中，“教师中心论”的代表人物是（） 儿童中心论的代表人物是（） “儿童中心论”的代表人物是（　　） “儿童中心论”的代表人物是（） “儿童中心论”的代表人物是()   持儿童中心论的代表人物是（） “儿童中心论”的代表人物是 __________ 和杜威。 在师生关系上存在影响较大的两大理论流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”。其中，“教师中心论”的代表人物是_____ 关于师生关系，有两种对立的观点，即教师中心论和儿童中心论。其中，儿童中心论的代表人物是（）。 关于师生关系的理论中影响较大的有两大流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”，其中“教师中心论”的代表人物是()。 关于师生关系的理论中，影响较大的有两大流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”。其中，“教师中心论”的代表人物是（） 德国教育家第斯多惠是“教师中心论”的代表人物。（　　） 教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张，“儿童中心论”的代表人物是（） 关于师生关系理论，“儿童中心论”的代表人物是___________。 赫尔巴特作为典型的教师中心论的代表人物，提出的管理措施有（） 教师中心论认为老师在教育教学过程中起主宰作用，起代表人物是（） 关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（ ）。 关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是