多选题

赫尔巴特作为典型的教师中心论的代表人物,提出的管理措施有()

A. 威胁
B. 监督
C. 命令
D. 服从
E. 惩罚

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赫尔巴特个人本位论的代表人物。 提倡“教师中心论”学说的代表人物是() 以赫尔巴特为代表的“教师中心论”强调( )。 下列选项中()是“教师中心论”的代表人物。 下列选项中()是“教师中心论”的代表人物。 以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张( )。 关于师生理论中,“教师中心论”的代表人物是() 在师生关系上,“教师中心论”的代表人物是(  )。 “儿童中心论”的代表人物是() 儿童中心论的代表人物是() “儿童中心论”的代表人物是(  ) “儿童中心论”的代表人物是()   持儿童中心论的代表人物是() (2004年10月)以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张() 教育目的社会本位论的主要代表人物是赫尔巴特和卢梭。( ) “儿童中心论”的代表人物是 __________ 和杜威。 在师生关系上存在影响较大的两大理论流派,即“教师中心论”和“儿童中心论”。其中,“教师中心论”的代表人物是_____ 关于师生关系,有两种对立的观点,即教师中心论和儿童中心论。其中,儿童中心论的代表人物是()。 关于师生关系的理论中影响较大的有两大流派,即“教师中心论”和“儿童中心论”,其中“教师中心论”的代表人物是()。 关于师生关系的理论中,影响较大的有两大流派,即“教师中心论”和“儿童中心论”。其中,“教师中心论”的代表人物是()
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