学习期待是动态的，诱因是静态的，所以，学习期待就其作用来说是学习的诱因。（ ）

学习动机的基本要素是学习需要和学习期待（） 简述学习需要与学习期待的关系。 学习动机的两个基本成分是___________和学习期待。 学习动机的两个基本内容是{ }和学习期待。 学习动机的两个基本内容是_和学习期待。 学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。（ ） 学习动机的两个基本内容是{pz_填空}和学习期待。 学习动机的两个基本成分是{pz_填空}和学习期待。 学习动机的两个基本成分是{pz_填空}和学习期待。 学习动机心理结构中两个基本成分是学习期待和（ ）。 学习动机由{ }和学习期待两个基本成分构成。 学习动机由{pz_填空}和学习期待两个基本成分构成。 通过白鼠迷宫实验，发现“潜伏学习”，并提出学习是期待的获得而不是习惯的形成的观点的人物是 期待包括_____期待和_____期待。 期待包括{ }期待和效能期待。 期待包括结果期待和（ ）期待。 期待包括{pz_填空}期待和效能期待。 自我效能感理论认为，期待包括（ ）期待和（ ）期待。 期待包括结果期待和{pz_填空}期待。 重视结果期待和效果期待的动机理论是