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小学生的思维主要以具体形象思维为主()
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小学生的思维主要以具体形象思维为主()
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判断题
小学生的思维主要以具体形象思维为主()
答案
判断题
小学生的思维基本是以具体形象思维为主要形式。 ( )
答案
单选题
小学生的思维方式以具体形象思维为主到抽象逻辑思维为主的时期是( )
A.6-7岁 B.10-11岁 C.7-8岁 D.12-13岁
答案
单选题
小学生的思维方式以具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主的时期是( )
A.6 ?7 岁 B.10~11 岁 C.7~8 岁 D.12 ~ 13 岁
答案
判断题
小学生思维从具体形象思维向抽象逻辑思维过度,不存在明显的“关键年龄”。()
答案
单选题
一般认为,小学生思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是()
A.8~9岁 B.9~10岁 C.10~11岁 D.11~12岁
答案
单选题
具体形象思维是 ( )幼儿思维的主要形式。
A.6~12 岁 B.0~3 岁 C.0~6 岁 D.3~6 岁
答案
主观题
具体形象思维
答案
判断题
具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。
A.对 B.错
答案
判断题
具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。
答案
热门试题
具体形象思维主要表现在()。
具体形象思维主要表现在()
具体形象思维是()岁幼儿思维的主要形式。
小学生从形象思维过度到抽象思维的关键年龄是()
3岁前儿童的思维主要是具体形象思维()
具体形象思维的具体特点?
简述具体形象思维的主要特点
具体形象思维所用的工具主要是()
小学生思维发展的基本特点是从具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象思维为主要形式,过渡的时期主要出现在四年级左右。
具体形象思维是3岁前幼儿思维的主要形式
具体形象思维是3~6岁幼儿思维的主要形式()
具体形象思维是3岁前幼儿思维的主要形式()
名词解释:具体形象思维
幼儿具体形象思维的特点( )
具体形象思维的工具是()
小学儿童的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的“关键年龄”大约在
一般认为,小学儿童思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是()
具体形象思维是运用已有____进行的思维活动
幼儿思维以具体形象思维为主,具有()的特点。
简述学前儿童具体形象思维的主要特点。
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