湖面漂浮着一条船，船里有许多石头，现在把石头拿出来丢进湖里，水面会有什么变化（）

一条河的水流速度为每小时4公里。一条船以恒定的速度逆流航行6公里后，再返回原地，共耗时2小时（不计船掉头的时间）。请问船逆流航行与顺流航行的速度之比是多少？（ ） 水池中漂浮着一个装有许多铁块的木盆，现在把铁块全部取出并丢进水里，水面会有什么变化（  ）   将人的生命比作一条船。 黄色的球有13个，第一次拿出来5个，第二次又拿出来2个，还剩多少个（） 在白天，一船显示的号型为一黑球，这条船为一条（）。 夏天冰棍从冰箱里拿出来出现“白气”，与空气中含有（）有关。 曝书，即定期把藏书拿出来翻晒，是宫里特有的习惯。 请把车票拿出来。翻译为（） 他的手里拿着一把命令他说“把你的钱都拿出来！”句中的错误在于： 进行成本利润分析，就是把某一商品单独拿出来计算其成本利润。（　　） 进行成本利润分析，就是把某一商品单独拿出来计算其成本利润。 小小玲珑一条船(打一动物) 对同一条船而言，下述错误的是：（） 有两个人上山寻找精美的石头，一个人装满了一框精美石头，另一个人只装了一个精美的石头，在下山的时候，装了满满一筐石头的人觉得太累，不停地一块石头一块石头地扔掉，等到下到山底的时候，篚里只剩下一个石头，而那个一开始装一个石头的人依然是一块石头。通过这个故事，你有什么启发？ 菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里，小石头很快就沉到了缸底，菲儿说:“小石头不想游泳了，想休息了。”从这里可以看出，菲儿思维的特点是()。 菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里，小石头很快就沉到了缸底，菲儿说:“小石头不想游泳了，想休息了。”从这里可以看出，菲儿思维的特点是（ ）。 河中有一漂浮物，甲船在漂浮物上游100米处；乙船在漂浮物下游100米处，若两船同时以相同速度去打捞，则 有个班的同学去划船，他们算了一下：如果增加一条船，正好可以坐8人，如果减少一条船，正好可以坐12人，问这个班共有多少同学（ ） .有个班的同学去划船，他们算了一下：如果增加一条船，正好可以坐8人，如果减少一条船，正好可以坐12人，问这个班共有多少同学？( ) （）在过安全门前应先拿出来。