单选题

十九大报告第十三部分第(五)节“持之以恒正风肃纪”中提高:“加强纪律教育,强化纪律执行,让党员、干部知敬畏、存戒惧、守底线,习惯在受监督和约束的环境中工作生活。”怎样理解纪律也自由的关系?()

A. 以约束为前提的自由,是党员干部的明智选择
B. 纪律和自由对立的,两者无法统一
C. 可以没有自由不可以没有纪律
D. 可以没有纪律不可以没有自由

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十九大报告第十三部分第(五)节“持之以恒正风肃纪”中提高:“加强纪律教育,强化纪律执行,让党员、干部知敬畏、存戒惧、守底线,习惯在受监督和约束的环境中工作生活。”怎样理解纪律也自由的关系?()
A.以约束为前提的自由,是党员干部的明智选择 B.纪律和自由对立的,两者无法统一 C.可以没有自由不可以没有纪律 D.可以没有纪律不可以没有自由
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十九大报告第十三部分第(五)节“持之以恒正风肃纪”中提高:“加强纪律教育,强化纪律执行,让党员、干部知敬畏、存戒惧、守底线,习惯在受监督和约束的环境中工作生活。”怎样理解纪律也自由的关系?()
A.以约束为前提的自由,是党员干部的明智选择 B.纪律和自由对立的,两者无法统一 C.可以没有自由不可以没有纪律 D.可以没有纪律不可以没有自由
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单选题
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单选题
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A.停车 B.注意或减低速度 C.按规定速度运行 D.不起任何作用
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