今天的实践不能完全检验今天人们提出的全部认识,这说明（ ）

认识是主体在实践基础上对客体的能动反映，这说明 作为一定的社会实践的产物，理想是处在特定历史条件下的人们对社会实践活动理性认识的结晶，这说明（ ） 实践是认识的基础，表现在（） ①实践是人们认识世界的活动 ②实践是认识的来源 ③实践是认识发展的动力 ④实践是检验认识的真理性的唯一标准 ⑤实践是认识的目的和归宿 画饼不能充饥，但人们却能“望梅止渴”。这说明（） 任何科学真理都不能穷尽对事物的认识，都是随着实践的发展而发展的。这说明真理都具有（ ） 任何科学真理都不能穷尽对事物的认识，都是随着实践的发展而发展的。这说明真理都具有()。 任何科学理论都不能穷尽真理，只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明（） 任何科学理论都不能穷尽真理，只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明（） 任何科学理论都不能穷尽真理，只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明（　　）。 任何科学理论都不能穷尽真理，只能在实践中不断开辟认识真理的道路，这说明() 古希腊的空间概念在今天人际关系中仍然适用（） 今天的杂草可能是明天治疗癌症的良药，这说明了植物资源的地域性。 “今天的教育就是明天的经济，教育已经成为经济发展的杠杆”，这说明教育具有（）。   科技高度发达的时代，人们获取知识和信息的能力大大加强，人们可以亲身实践，也可以借助其他媒介，如书籍、广播、电视、互联网等。这说明（） ①实践仍然是认识的唯一来源 ②人们获得知识的途径只能是实践 ③实践不再是认识的唯一来源 ④人们获得认识的途径是多种多样的 人们把理性认识再回到实践中去，指导实践，并接受实践的检验，使之得以修正和完善。这是认识过程的（） 在中国为了治疗疾病，古代就产生了医学，这说明认识是实践的目的。（ ） 从古代的“把酒问青天”、“嫦娥奔月”，到今天的“神舟”号系列对太空的探索，再到“天宫一号”的发射，我们对太空的了解越来越深入，这说明（）。①追求真理是一个永无止境的过程②人类对自然界的认识是一帆风顺的③实践锻炼并提高了人的认识能力④实践决定认识，认识是实践的目的 从古代的“把酒问青天”、“嫦娥奔月”，到今天的“神舟”号系列对太空的探索，再到“天宫一号”的发射，我们对太空的了解越来越深入，这说明（ ）。 ①追求真理是一个永无止境的过程 ②人类对自然界的认识是一帆风顺的 ③实践锻炼并提高了人的认识能力 ④实践决定认识，认识是实践的目的 从古代的“把酒问青天”“嫦娥奔月”，到今天的“神舟”号系列对太空的探索，再到“天宫一号”的发射，我们对太空的了解越来越深入，这说明（）。①追求真理是一个永无止境的过程 ②人类对自然界的认识是一帆风顺的③实践锻炼并提高人的认识能力 ④实践决定认识，认识是实践的目的 “实践、认识、再实践、再认识”说明