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()战略实施模式中管理者担任指导者的角色,通过对员工灌输一种适当的企业文化,使战略得以实施
单选题
()战略实施模式中管理者担任指导者的角色,通过对员工灌输一种适当的企业文化,使战略得以实施
A. 指挥型
B. 变革型
C. 合作型
D. 文化型
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单选题
()战略实施模式中管理者担任指导者的角色,通过对员工的灌输使战略得以实施
A.指挥型 B.变革型 C.合作型 D.文化型
答案
单选题
()战略实施模式中管理者担任指导者的角色,通过对员工灌输一种适当的企业文化,使战略得以实施
A.指挥型 B.变革型 C.合作型 D.文化型
答案
单选题
()战略实施模式中管理者担任指导者的角色,通过对员工灌输一种适当的企业文化,使战略得以实施。
A.指挥型 B.变革型 C.合作型 D.文化型
答案
单选题
企业在战略实施过程中,管理者担任指导者的模式,通过灌输一种适当的企业文化,使所有人员都支持企业的目标和战略,这是( )战略实施模式。
A.指挥型 B.转化型 C.合作型 D.文化型
答案
判断题
当代学校教育中的班主任必须实行由管理者角色向指导者角色的重心转移。( )
答案
多选题
在绩效辅导的实施中,优秀的指导者或管理者在以下哪些层次上发挥作用()。
A.与专业技术人员建立一对一的密切联系,向他们提供反馈,提供支持 B.营造一种鼓励专业技术人员承担风险 C.为专业技术人员提供学习机会,使他们有机会与不同的人一起工作 D.不让下属参与决策
答案
单选题
教师要在教学中扮演好以下角色:设计者、信息源、指导者和促进者、组织者和管理者、反思者和研究者以及()。
A. 知识创造者 B. 技术创新者 C. 终身学习者 D. 终身创造者
答案
单选题
教师要在教学中扮演好以下角色:设计者、信息源、指导者和促进者、组织者和管理者、反思者和研究者以及()
A.知识创造者 B.技术创新者 C.终身学习者 D.终身创造者
答案
单选题
在绩效辅导的实施中,优秀的指导者或管理者在某些层次上发挥作用,其中不包括()。
A.与专业技术人员建立一对一的密切联系,向他们提供反馈,提供支持 B.营造一种鼓励专业技术人员承担风险 C.为专业技术人员提供学习机会,使他们有机会与不同的人一起工作 D.不让下属参与决策
答案
单选题
在绩效辅导的实施中,优秀的指导者或管理者在某些层次上发挥作用,其中不包括()
A.与专业技术人员建立一对一的密切联系,向他们提供反馈,提供支持 B.营造一种鼓励专业技术人员承担风险、勇于创新的氛围 C.为专业技术人员提供学习机会,使他们有机会与不同的人一起工作 D.不让下属参与决策
答案
热门试题
社区体育的构成要素有();();()、经费、管理者、指导者、社区体育活动。
()是通过向学员展示特定行为的范本,由学员在模拟的环境中进行角色扮演,并由指导者对其行为提供反馈的训练方法,适应中层、基层管理者和一般员工的培训。
会议记录指导主要通过师傅带徒弟的方式进行,即由指导者和被指导者组成一个服务组,指导者为主,被指导者为助手。
会议记录指导主要通过师傅带徒弟的方式进行,即由指导者和被指导者组成一个服务组,指导者为主,被指导者为助手()
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会议记录指导主要由指导者和被指导者组成一个(),指导者为主,被指导者为助手
在师生互动中,教师的角色身份不仅是管理者、指挥者或机械的传授者,而且是互动环境的创设者,是幼儿主体性发展的帮助者、指导者和促进者
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