判断题

传染病传播是病原体从已感染者排出,经过一定的传播途径,传入易感者而形成新的传染的全部过程。传染病的发生和传播,必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节()

查看答案
该试题由用户725****62提供 查看答案人数:47274 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户725****62提供 查看答案人数:47275 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
判断题
传染病传播是病原体从已感染者排出,经过一定的传播途径,传入易感者而形成新的传染的全部过程。传染病的发生和传播,必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节()
答案
主观题
传染病流行过程是指病原体从已受感染者排出,经过一定的(),侵入易感者机体而形成新的感染,并不断发生、发展的过程。流行过程包括()三个基本环节。
答案
判断题
流行过程是指病原体从传染源排出,经过一定的传播途径,侵入易感者机体而形成新的感染,并不断发生、发展的过程()
答案
判断题
研究传染病传播途径的目的在于切断病原体继续传播的途径,防止易感动物受感染。
答案
单选题
感染了传染病病原体但无明显临床症状而排出病原体者称()
A.传染病患者 B.病原携带者 C.慢性病原携带者 D.受感染的动物 E.暂时病原携带者
答案
判断题
传播途径是指病原体从感染源传播到易感者的途径()
答案
多选题
切断传染途径主要是根据不同传染病的传播途径,采取有效措施阻止病原体的传播。下列说法正确的是()
A.针对空气传播的传染病,学前教育机构要注意婴幼儿的活动室、盥洗室、休息室等处经常开窗通风,定时进行空气消毒 B.针对生活接触传染的疾病,如手足口病等,保育员要经常清洗婴幼儿的日常用品,如毛巾、衣被、桌椅、玩具、学习用品、餐具等 C.针对通过饮食传染的疾病,如细菌性痢疾,应搞好食品卫生,保护好水源,保持厨房环境的卫生等 D.针对通过昆虫等动物传播的疾病,如流行性乙型脑炎等,要采取灭虫、清除饲养的动物等措施 E.针对飞沫传染的疾病,要隔绝空气流通
答案
单选题
病原体由传染源排出后,经一定的方式再侵入到其他()所经的途径称为传播途径。
A.器具 B.节肢动物 C.易感动物 D.传播媒介
答案
多选题
感染了传染病病原体但无明显临床症状而排出病原体者称 携带病原体3个月以内者称
A.传染病患者 B.病原携带者 C.慢性病原携带者 D.受感染的动物 E.暂时病原携带者
答案
单选题
传染病病人能排出病原体的整个时间称为传染病病人能排出病原体的整个时间称为()
A.潜伏期 B.前驱期 C.传染期 D.极期 E.恢复期
答案
热门试题
按病原体划分,由寄生虫传播的传染病是 下列传染病的病原体均可经空气传播的是 danxuan239病原体由传染源排出后,经一定的方式再侵入到其他__所经的途径称为传播途径() 传染病病人和经血传播疾病病原体携带者,不得从事()等业务工作。 未曾患过传染病,但能排出病原体的人是 未曾患过传染病,但能排出病原体的人是 传染病病人排出病原体的整个时期称为()。 传染病病人排出病原体的整个时期称为(  )。 传染病病人排出病原体的整个时期称为() 传染病病人排出病原体的整个时期称为 传染病病人排出病原体的整个时期称为(  )。 传染病原体是否可经输血传播的基本条件有:() 登革病毒是()的病原体,此病是一种由()传播的急性传染病. 甲癣、甲癣患者、甲癣患者用过的毛巾、甲癣菌分别属于()①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群 传播途径是指病原体由传染源排出后,再侵入其他易感动物所经历的途径。按病原体更换宿主的方法可将传播途径归纳为()和()两种方式,前者是指病原体在动物群体之间或个体之间横向平行的传播方式;后者则是病原体从亲代到其子代的传播方式。 病原体从传染源体内排出,再侵入易感者所经过的途径称为() 传染病病人能排出病原体的整个时间称为()。 传染病病人和经血传播疾病病原体携带者,不得从事以下哪项等业务工作 下列感染中,可排出病原体引起传播,除外 下列感染中,可排出病原体引起传播,除外()
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位