国家体质健康标准修订版规定,测评成绩评定不及格,补测仍不及格,则（）

淮南师范学院学生缓考课程成绩的评定按（）成绩和（）成绩的总评成绩记载，不及格的，不再安排正常补考 根据学校《综合素质测评办法》相关规定，能力测评分单项成绩低于（）分为不及格 学院评定奖学金测评成绩按什么标准?( ) 国家学生体质健康标准(2014年修订)》纳入到学校体育课程体系,设体测必修课程,体测健康测试成绩及格给予( )学分。 “学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这一对陈述，其中的“及格”与“不及格”两个概念之间（）. “学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这一对陈述，其中的“及格”与“不及格”两个概念之间？ “学生考试成绩分为优、良、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”两个概念之间: 考试、考查课程成绩有（）门不及格不参加优秀学生奖学金评定 综合维修作业质量评定分为及格、不及格两个等级（） 学习成绩用“优、良、中、及格、不及格”来规定，此时使用的测量尺度为（） 当月业务考试成绩不及格，扣（）分。 假如某班成线服从正态分布，在优、良、中、及格、不及格评定学生成绩时，良等成绩的分数应取值在哪个区间？( ) 个人单课目训练成绩既有两级制又有四级制评定的，先按两级制再按四级制进行评定，再综合评定，其年度训练成绩评定标准为：优秀—两项成绩均为优秀；良好—两项成绩均为良好， 或者一项成绩为优秀，一项成绩为及格以上； 及格—两项成绩均为及格以上；不及格—达不到及格标准。 个人单课目训练成绩既有两级制又有四级制评定的，先按两级制再按四级制进行评定，再综合评定，其年度训练成绩评定标准为：优秀—两项成绩均为优秀；良好—两项成绩均为良好， 或者一项成绩为优秀，一项成绩为及格以上； 及格—两项成绩均为及格以上；不及格—达不到及格标准（） 根据（），学生的成绩可以分为优、良、中、及格和不及格五类 课程首次不及格的学生，其补考成绩以记载（） 在校生每年参加《国家学生体质健康标准》测试一次，评定后的成绩记入《国家学生体质健康标准登记卡》（） 国家奖学金申请条件：上一学年学习成绩排名和素质综合测评排名在年级专业范围内均位于前（ ），且没有不及格课程。 毕业论文（设计）考核不及格，可进行（）答辩，（）答辩不及格必须重做 水泥的质量验收包括水泥质量等级评定和废品及不及格品的评定。