相比宋诗,唐诗更有激情。()

填入下列语段中横线处的语句，正确的一组是（ ） 唐宋诗之异点，先粗略论之。唐诗以韵胜， ；宋诗以意胜， 。唐诗之美在情辞，故丰腴；宋诗之美在气骨，政瘦劲。唐诗如芍药海棠，浓华繁采；宋诗如寒海秋菊，自留冷香。唐诗 ；宋诗 。譬诸游山水，唐诗则 ；宋诗则 。唐诗之弊为肤廓平滑，宋诗之弊为生涩枯淡。① 如高峰远望，意气浩然 ② 故浑雅，而贵蕴藉空灵③ 如食橄榄，初觉生涩，而回味隽永 ④ 如曲涧寻幽，情境冷峭⑤ 如埃荔枝，一颗人口，则甘芳盈颊 ⑥ 故精能，而贵深析透辟 与晚唐诗相比，盛唐诗更加 学术界多数人认为宋诗的成就不如唐诗高（） 以（）为诗，以（）为诗，以（）为诗是宋诗异于唐诗的特征。 《呐喊》与《彷徨》比较,前者更有激情,批判性、使命感更强,更张扬。() 唐诗是诗歌史上的一座高峰，宋代诗人的终极性目标便是走出唐诗的巨大光环。所以宋诗的任何创新都是以唐诗为参照对象的，宋人惨淡经营的目标便是在唐诗的境界之外另辟新境。从内容而言，唐诗表现社会生活几乎达到了巨细无遗的程度，宋人所能做的便是在唐人开采过的矿井里继续深挖。宋诗在题材方面较为成功的开拓，便是向平凡的日常生活倾斜。这段文字重在说明（） 下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是导线先生在《论宋诗》中说：“唐诗以韵胜，故浑雄，而贵蕴藉＿；宋诗以意胜，故精能，而贵深析＿。唐诗如喷荔枝，一注入口，则甘苦盈须；宋诗如食橄榄，初觉生涩而回味＿。”诗主言情和诗含哲理，两者 ，相得益彰。 与课堂教学相比，课堂活动更有利于（　　）。 与工作轮换相比，工作调动更有利于（ ）。 与课堂相比，课外活动更有利于（） 与工作轮换相比，工作调动更有利于（ ）。 课外校外教育与课堂教学相比更有利（　　） 干热灭菌和湿热灭菌相比，干热灭菌更有效 健身塑身期间，相比之下，哪类肉食更有利（） 与课堂教学相比，课外活动更有利于（　）。 与课堂教学相比，课外活动更有利于（）。 与课堂教学相比，课外活动更有利于（　　）。 团队相比群体更有效率，主要因为有以下特点 与课堂教学相比，课外活动更有利于（ ）。 与工作轮换相比较，工作调动更有利于（）。