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论述师生关系的历史嬗变,并结合自己的经验谈谈你对这一问题的认识。
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论述师生关系的历史嬗变,并结合自己的经验谈谈你对这一问题的认识。
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论述师生关系的历史嬗变,并结合自己的经验谈谈你对这一问题的认识。
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结合我国目前中小学师生关系实际,谈谈如何建立民主型的师生关系。
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结合自身经历,谈谈建立良好的师生关系可以采取的策略?
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A.《大学》 B.《学记》 C.《论语》 D.《师说》
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结合教育教学实际,从提高人才培养质量的角度,谈谈当前高校师生关系存在什么问题,如何建立良好的师生关系
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结合自己的实际工作经验谈谈播音员主持人应如何把握对象感?
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新课程提出师生关系的确立应民主、平等、和谐,请谈谈你的理解
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谈谈成人培训中师生关系的特点。
论述:你如何看待我国高校师生的正式关系和非正式关系的现状?怎样才能构建良好的师生关系
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论述良好师生关系建立的基本策略。
谈谈成人培训中的师生关系的特点。
联系实际谈谈如何构建良好的高校师生关系。
结合新课程,试述如何优化师生关系?
结合实际,论述在当前新形势下教师应如何构建良好的师生关系。
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你认为师生关系中最基本的一种关系是()
谈谈你对“燃烧自己,照亮别人”这句话的理解,并结合自己的工作实际谈谈你将如何做到“燃烧自己,照亮别人”
师生关系主要表现为社会关系、教育关系、心理关系和伦理关系,其 中()是基本关系,其他师生关系皆服务于这一关系
师生关系主要表现为社会关系、教育关系、心理关系和伦理关系,其 中()是基本关系,其他师生关系皆服务于这一关系
下列师生关系中,()不是良好师生关系的特征。
反观我国的教育实际,“放任一自流”型师生关系微不足道,一统天下的仍然是具有久远历史的“命令—服从”型师生关系,而“_________”型师生关系尚处在不断建构之中。
关于“师生关系的适度”,下列说法合理的是()。 ①师生关系是业缘关系 ②类血缘性的师生关系 ③师生之间既有脉脉温情,又有森严等级 ④适度的师生关系是平等关系
反观我国的教育实际,“放任一自流”型师生关系微不足道,一统天下的仍然是具有久远历史的“命令一服从”型师生关系,而“__”型师生关系尚处在不断建构之中。
什么是师生关系?理想的师生关系应该如何构建?
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