一旦某种职业习惯、职业心理、职业品格形成，人们会形成一种比较稳定的心理惯性。这属于职业道德的（）。

职业道德具有较强的（），形成比较稳定的职业心理和职业习惯。 职业道德是在人们从事职业活动过程时形成的，是一种( )的约束机制。 职业道德是人们在从事职业活动的过程中所形成的一种（）的束机制 职业道德是人们在职业活动中形成的一种内在的、强制性的约束机制。 职业道德，是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、（）的约束机制 职业道德是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、（）的约束机制。 在人类的职业活动实践中，形成比较稳定的职业心理与习惯，其中良好的心理与习惯会世代相传（） 教师个性心理是一种职业化的个性心理，即在长期适应教育劳动的发展中形成的稳定的职业形成。 职业道德可以帮助从业人员形成比较稳定的职业心理和职业习惯（） 职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的一种内在的、非强制性的（）。 职业道德是人们在从事职业过程中形成的一种外在的、强制性的约束机制（） 职业道德是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、强制作的约束机制（） 在人类的职业生活实践中，能形成比较稳定的职业群体，良好的职业心理和习惯会世代相传（） 职业道德情感是人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量，职业道德情感一旦形成，就会积极地影响和调节人们的道德行为。 职业道德是一种长期积淀形成的职业规范，被普遍认可。 职业道德是一种长期积淀形成的职业规范被普遍认可。 职业道德是一种长期积淀形成的职业规范，被普遍认可（） 职业素养包含职业信念，职业知识技能，职业行为习惯这三个层次。职业素养就是在职场上通过长时间地学习-改变-形成而最后变成习惯的一种职场综合素质是（） 职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的一种内在的非强制性的啊（） 职业道德，是人们在从事职业的过程中形成的一种（）的、非强制性的约束机制