下列加点词的解释，全相同的一项是（）
A. 亭东至足下皆云漫
B. 先达德隆望尊，门人弟子填其室 其远古刻尽漫失德高望重
C. 发其志士之悲哉
D. 四时之景不同，而乐亦无穷也 非常之谋难于猝发穷且益坚，不坠青云之志
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下列加点词的解释，全相同的一项是（）
A.亭东至足下皆云漫 B.先达德隆望尊，门人弟子填其室 其远古刻尽漫失德高望重 C.发其志士之悲哉 D.四时之景不同，而乐亦无穷也 非常之谋难于猝发穷且益坚，不坠青云之志
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下列各组加点词解释相同的一项是（ ）
A.（1）师者，所以传道授业解惑也 B.（1）金就砺则利 C.（1）非及向时之士也 D.（1）是何异于刺人而杀之
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下列各组加点词解释意思相同的一项是（ ）
A.①还必相迎取 B.①便可白公姥: C.①哀吾生之须臾 D.①以故其后名之曰“褒禅”
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对下列加点词的解释全正确的一项是（ ）
A.驻足（停留） 胜景（胜利） B.窥见（从缝隙里看） 豁亮（亮） C.鸟瞰（看） 惟妙惟肖（相似） D.匝道（周） 巧妙绝伦（绝对）
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下列加点词，解释全正确的一项是（3分）
A.劝学（勉励） 或不焉（不要） 不耻相师（以……为耻） 是故圣益圣（圣明） B.师说（一种文体） 虽有槁暴（同“又”）其曲中规（中间） 小学而大遗（指“句读”） C.用心一也（专一） 而闻者彰（清楚） 无长无少（无论） 吾从而师之（跟从） D.假舟楫者（借助） 今之众人（许多人） 非能水也（游水） 君子生非也（同“性”天赋）
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下列语句中加点词解释相同的一项是( )。
A.人恒过，然后能改/群臣吏民能面刺寡人之过/者，受上赏 B.又间．令吴广之次所旁丛祠中/数月之后，时时而间进 C.河曲智叟亡以应/今亡亦死，举大计亦死 D.我孰与城北徐公美/百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎
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下列加点的词解释不相同的一项是（）
A.乃不知有汉 乃大惊（乃） B.遂与外人间隔 后遂无问津者（遂） C.具答之 此人一一为具言所闻（具） D.复前行 复行数十步（复）
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选出对下列加点词解释全正确的一项（ ）
A.①白露横江（白色的霜露）②侣鱼虾而友麋鹿（使……成为朋友） B.①击空明兮溯流光（空旷明朗）②倚歌而和之（伴奏） C.①舳舻千里（首尾相接的船只） D.①入深林，穷回溪（穷尽）
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选出对下列加点词解释全正确的一项（）
A.①凡富贵之子，慷慨得志之徒（出手大方）②吾社之行为士先者（品行可作为） B.①抚吴者为魏之私人（亲信、党羽）②亦以明死生之大（偏指“死”） C.①吴之民方痛心焉（痛苦）②非常之谋难于猝发（不同寻常的） D.①有贤士大夫发五十金（黄金）②颜色不少变（指脸色）
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下列各句式，加点词的意义相同一项是（）
A.①盖其又深，则其至又加少矣 B.①此地有崇山竣岭，茂林修竹t-family: C.①故山殊可过 D.①而此独以钟名，何哉
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下列各句中，加点词的解释全正确的一项是（）
下列各句中加点词的意义全相同的一项是 ( )
下列各句中，加点词的解释全正确的一项是（）（3分
下列各组句子中，加点词的用法和意义相同一项是
下列加点词解释有误的一项是（ ）
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