主观题

某项针对665名三四年级医学生的调查显示,八成的医学生在医院实习时,在考试成绩和上级权威压力下,曾有过“不道德”的医疗行为;61%看过其他医疗人员做出违反他们道德观的事,98%曾目睹医疗人员以不雅的称呼和不尊敬的方式,讨论自己的病人;且四年级学生从事违反自己道德的行为比率为三年级学生的两倍。该调查结果最能表明()。

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主观题
某项针对665名三四年级医学生的调查显示,八成的医学生在医院实习时,在考试成绩和上级权威压力下,曾有过“不道德”的医疗行为;61%看过其他医疗人员做出违反他们道德观的事,98%曾目睹医疗人员以不雅的称呼和不尊敬的方式,讨论自己的病人;且四年级学生从事违反自己道德的行为比率为三年级学生的两倍。该调查结果最能表明()。
答案
单选题
某项针对665名三四年级医学生的调查显示,八成的医学生在医院实习时,在考试成绩和上级权威压力下,曾有过“不道德”的医疗行为;61%看过其他医疗人员做出违反他们道德观的事,98%曾目睹医疗人员以不雅的称呼和不尊敬的方式,讨论自己的病人;且四年级学生从事违反自己道德的行为比率为三年级学生的两倍。该调查结果最能表明
A.医德是一种特殊的职业道德 B.医学生在医疗环境中“潜移默化”,道德观逐步低落,医德匮乏 C.医德是一种美德 D.医德教育是提升医德最好的方式之一 E.医德和医术是行医不可或缺的两个方面
答案
单选题
育才小学五年级有学生Z人,四年级学生的人数是五年级的1.3倍,四年级有学生()人。
A.1.3Z B.Z/1.3 C.1.3+Z
答案
判断题
教育储蓄的对象(储户)为在校小学四年级(含四年级)以上学生。
A.对 B.错
答案
单选题
教育储蓄的对象(存款人)为在校小学四年级(含四年级)以上学生()
A.正确 B.错误
答案
单选题
小学三四年级儿童的思维发展会出现质变,表现为  
A.从直观思维过渡到具体形象思维 B.从具体形象思维过渡到直观动作思维 C.从具体形象思维过渡到初步的抽象逻辑思维 D.从直观动作思维过渡到初步的抽象逻辑思维
答案
多选题
以下不属于三四年级课程亮点——趣味性的是()
A.课程动画 B.教具使用 C.个性化报告 D.趣味漫画
答案
单选题
小明、小红和小华是六年级、五年级、四年级的学生。已知:六年级学生比小华大2岁;小红比五年级学生大2个月;四年级学生最小。由此,可以推出()。
A.小红六年级,小明五年级,小华四年级 B.小明六年级,小红五年级,小华四年级 C.小华六年级,小明五年级,小红四年级 D.小明六年级,小华五年级,小红四年级
答案
单选题
五年级向灾区捐款658.3元,四年级比五年级少捐132.7元。四年级捐()元。
A.526.4 B.526.6 C.525.6
答案
主观题
如指导四年级学生学习本课,试拟定教学目标。
答案
热门试题
如指导四年级学生学习本课,试拟定教学目标 同学们去采集植物标本,四年级采集了a个,六年级采集的个数是四年级的3倍,六年级采集了()个.当a=20时,六年级比四年级多采集()个. 下列哪些属于医学生医学生岗位胜任力培养的范畴 如指导四年级小学生学习,试拟定教学目标。 如指导四年级小学生学习,试拟定教学目标 若指导四年级小学生学习,试拟定教学目标 两个年级的同学去买书,三年级有48人,每人买2本,四年级每人买3本,四年级买的总本数和三年级一样多。四年级一共有()人买书? 如指导四年级小学生学习本课,试拟定教学目标。 如指导四年级小学生学习本课,试拟定教学目标 简述医学生学习康复医学的任务。 医学生毕业后 四年级的小学生要累积认识常用汉字(  )左右,其中(  )个会写。 《国家学生体质健康标准》中规定,小学三、四年级测试项目包括()、()、()、()。 《国家学生体质健康标准》中规定,小学三、四年级测试项目包括()、()、()、() 同学们栽树,三年级栽了85棵,四年级栽了78棵,五年级载的比三、四年级的总数少27棵,五年级栽了多少棵 在一所高校里,统计学家打算做一项抽样调查了解学生是否愿意参加某项付费的课外活动。他打算在每个年级中(一年级到四年级)随机抽取100人进行调查。请问这种调查方式是()。 教学四年级《大数的认识》分析学生的初始能力,主要包括以下()方面 人民币教育储蓄开户对象为在校小学四年级(含)以上学生。() 四年级三班是怎样上珠算的? 针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的问题,我们可以运用来查找其原因的教育心理学手段有()
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