依据知识内容的逻辑顺序以及学生认识发展的顺序展开教学，遵循的是（）

数学知识的逻辑顺序和历史顺序是相反的 循序渐进原则，是指教学要按科学知识内在的逻辑顺序和__顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。 道德教育应该依据道德认识、道德情感、道德意志、道德行为顺序而展开。 循序渐进教学原则中的”序”是指学生认识能力的发展顺序。 循序渐进教学原则中的“序”是指学生认识能力的发展顺序。（）   义务教育化学教科书的内容编排特点包括（　　）。①符合学生的认知发展顺序 ②以课程标准为基本依据 ③突显三维教学目标 ④符合学生的身体发展顺序 循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序进行。 循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序进行。（ ） 系统性与循序渐进相统一的原则，是指教学按照学科的逻辑系统和学生的认识发展顺序进行，使学生系统掌握（）和（），形成严密的逻辑思维能力 系统性与循序渐进相统一的原则，是指教学按照学科的逻辑系统和学生的认识发展顺序进行，使学生系统掌握（），形成严密的逻辑思维能力 （）将镜头按照事件发生，发展的时间顺序，逻辑顺序或因果关系组接在一起，它能连接叙述事件的发生、发展过程以及结果 幼儿认识空间方位的发展顺序是（） 按照事件的发生、发展、结局的时间顺序，或按事件发展的因果逻辑来展开的结构属于报告文学结构方式中的（） 教材编写的基本思路是遵循知识的逻辑顺序。( ) 说明文的顺序包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 （）强调发挥学生学习的主动性，强调教学与社会生活的联系，但对科学知识本身的逻辑体系和逻辑顺序注意不够，不利于学生掌握系统的知识。 计算机采用的逻辑元件的发展顺序是（） 计算机采用的逻辑元件的发展顺序是 报道以时间为顺序，随事件发展进程而展开的是（）。 现场查勘围绕五个要素按顺序展开，顺序为（）