要求教师热爱党、忠于人民的教育事业，就必须通过__，使教师树立正确的教育观和人生观，具备崇高的理想和高尚的道德情操，提高职业道德水平

对待事业教师需要忠诚于人民的教育事业。这体现的是教师的（） 为什么把忠于人民的教育事业作为我国教师职业道德的基本原则 为什么把忠于人民的教育事业作为我国教师职业道德的基本原则 教师与社会的关系，以下表述不正确的是（ ）。: 教师应该依法执教 教师应该关爱学生 教师应该热爱教育事业 教师应该热爱祖国 教师为教育事业奋斗的信心体现了教师（） 教师的职业道德主要表现为对教育事业的____，对学生的热爱和同事之间____。 热爱教育事业是教师职业道德的基础,也是教师劳动积极性和创造性的源泉。 （ ） 教师的职业道德主要表现为对教育事业的（）、对学生的热爱和同事之间的（） 教师的职业道德主要表现为对教育事业的（）、对学生的热爱和同事之间的（） 《中小学教师职业道德规范》中要求教师热爱学生，教师热爱学生的作用表现在（） 教师的教育专业素养要求教师具有（） “热爱教育，忠诚教育”中的“忠”表现在教师应真心的接受社会教育事业的要求，并把社会对教师的道德要求转化为自身的内心信念和自觉的行动。 “热爱教育，忠诚教育”中的“忠”表现在教师应真心的接受社会教育事业的要求，并把社会对教师的道德要求转化为自身的内心信念和自觉的行动（） 忠于人民的教育事业，努力做一名优秀教师，是社会主义市场经济条件下教师的崇高职业理想，它体现了教师职业道德的本质（） 爱岗敬业，要求我们中小学教师要做到，忠诚于人民的教育事业， （ ） 。 人民教师职业道德的核心是忠诚于人民的教育事业。 人民教师职业道德的核心是忠诚于人民的教育事业（） 忠诚于人民的教育事业，是衡量教师行为善恶的最高标准。 教育对象具有差异性，要求教师必须因材施教。 教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。