法律编纂是重要立法活动，只能由一定的国家机关依其职权范围和法定程序进行。

(  )是指有立法权的国家机关按照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动。   有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动，称为（）。 有立法权的国家机关，依照法定职权和程序，制定规范性法律文件的活动，称为（） 有立法权的国家机关，依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动，指的是（） 立法的主体是法定的国家机关，不是任何国家机关都可以进行立法活动。() 有权的国家机关在其职权范围内，以一定方式对一定范围的规范性法律文件进行审查，决定他们或存或废或改动的专门活动是（） 根据法治原则，宪法和法律既授予国家机关以职权，又限制国家机关的职权。() 法律制裁，是指由特定国家机关对违法者依其法律责任而实施的（）惩罚措施。 法律责任只能由有权国家机关依法予以追究。 法律责任只能由有权国家机关依法予以追究。 立法是由特定主体，依据一定的职权和程序，运用一定技术（） 国家创制法律是指有立法权的国家机关在法定职权范围内依照法定程序,制定、修改、废止规范性法律文件的活动。 有立法权的国家机关在其法定的职权范围内依照法定程序制订规范性法律文件的活动，是 法律制裁，是指由特定国家机关对违法者依其法律责任而实施的强制性惩罚措施。 在一定条件下，国家机关和国家作为经济活动关系的主体的活动包括( )。 法的制定，是指一定的国家机关按照（），制定、修改和废止法律及其他规范性法律文件的一种专门活动 法律制裁是由一般国家机关对违法者依其所应承担的法律责任而实施的强制惩罚措施（） （）是指有关国家机关按照一定程序，对一定时期和范围的规范性法律文件加以审查，并重新确定其法律效力的活动 法律制定就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动，是法律运行的起始性和关键性环节。国家机关的立法活动必须遵循法定程序。就全国人民代表大会的立法程序而言，大致包括的四个环节是（） 狭义的教育立法是指国家权力机关和国家行政机关依照其职权范围，通过一定程序制定有关教育方面法规的活动（）