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协调,是使标准内()的关联、配合科学合理,使标准体系在一定时期内保持相对平衡和稳定,充分发挥标准体系的整体效果,取得最佳效果。
多选题
协调,是使标准内()的关联、配合科学合理,使标准体系在一定时期内保持相对平衡和稳定,充分发挥标准体系的整体效果,取得最佳效果。
A. 各技术要素之间
B. 标准与标准之间
C. 标准与标准体系之间
D. 技术要素与标准之间
E. 技术要素与标准体系之间
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多选题
协调,是使标准内()的关联、配合科学合理,使标准体系在一定时期内保持相对平衡和稳定,充分发挥标准体系的整体效果,取得最佳效果。
A.各技术要素之间 B.标准与标准之间 C.标准与标准体系之间 D.技术要素与标准之间 E.技术要素与标准体系之间
答案
判断题
协调是针对标准体系。所谓协调,是使标准内各技术要素之间、标准与标准之间、标准与标准体系之间的关联、配合科学合理,使标准体系在一定时期内保持相对平衡和稳定,充分发挥标准体系的整体效果,取得最佳效果。
答案
判断题
协调是针对标准体系。所谓协调,是使标准内各技术要素之间、标准与标准之间、标准与标准体系之间的关联、配合科学合理,使标准体系在一定时期内保持相对平衡和稳定,充分发挥标准体系的整体效果,取得最佳效果()
答案
单选题
()是使标准内各技术要素之间、标准与标准之间、标准与标准体系之间的关联、配合科学合理,使标准体系在一定时期内保持相对平衡和稳定,充分发挥标准体系的整体效果,取得最佳效果。
A.简化 B.统一 C.协调 D.优化
答案
单选题
使标准内各技术要素之间、标准与标准之间、标准与标准体系之间的关联、配合科学合理,使标准体系在一定时期内保持相对平衡和稳定,充分发挥标准体系的整体效果,取得最佳效果,是指( )原理。
A.简化 B.统一 C.协调 D.择优
答案
单选题
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答案
主观题
行业标准归口部门在制定行业标准计划时,必须与有关()部门进行协调,以建立科学、合理的标准体系。
答案
主观题
行业标准归口部门在制定行业标准计划时,必须与有关()部门进行协调,以建立科学、合理的标准体系
答案
主观题
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答案
单选题
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答案
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合理编排教材的标准是使教材达到()。
合理编排教材的标准是使教材达到()。
相互关联的标准要协调一致、衔接配套,并符合我国标准体系的要求,这体现了其哪一原则()
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使排气达到排放标准的合理手段不包括()。
标准体系是一定范围内的标准按其内在联系形成的科学的有机整体()
标准体系是一定范围内的标准按其内在联系形成的科学的有机整体。
气泵是用于储存空气,使增大到一定压力标准的设备()
处于同一标准体系中的各种标准相互配合,在总体上能够全面反映工作岗位所需具备的素质及功能的主要特征,使整个测评对象包含在评价标准体系内容之中。这体现了素质测评标准体系的()
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在绘制标准曲线和进行样品测定时,应使保持一致()
合理编排教学内容的标准就是使教材达到()。
国家标准《标准体系表编制原则和要求》对标准体系的定义是:“一定范围内的标准按其内在联系形成的科学的有机整体。”
合理编排的标准就是使教材达到结构化、()和()。
()是使物流过程连贯而建立标准化体系的基点
()是使物流过程连贯而建立标准化体系的基点。
()是使物流过程连贯而建立标准化体系的基点
农业标准体系是指一定范围内的农业标准按其内在联系形成的科学的有机整体。
农业标准体系是指一定范围内的农业标准按其内在联系形成的科学的有机整体()
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