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班主任老师在与学科教师相处时不当的是()
单选题
班主任老师在与学科教师相处时不当的是()
A. 团结友爱,真诚相处
B. 目标一致,共同努力
C. 加强管理,督促教学
D. 积极交流,相辅相承
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单选题
班主任老师在与学科教师相处时不当的是()
A.团结友爱,真诚相处 B.目标一致,共同努力 C.加强管理,督促教学 D.积极交流,相辅相承
答案
判断题
班主任在学生智能培养中,主要是配合并支持科任教师搞好学科教学()
答案
单选题
陈老师是五年级(2)班的班主任。作为班主任,其工作的中心环节应当是( )。
A.了解和研究学生 B.组织和培养班集体 C.统一多方面的教育力量 D.做好个别学生的教育工作
答案
单选题
陈老师是七年级(2)班的班主任。作为班主任,其工作的中心环节应当是()。
A.了解和研究学生 B.组织和培养班集体 C.做好个别学生的教育工作 D.统一多方面的教育力量
答案
单选题
《中小学班主任工作规定》要求教师担任班主任期间应将班主任工作()
A.作为主业 B.作为教学工作以外必须完成的任务 C.看做教学 D.看做德育工作
答案
单选题
班主任与科任老师之间的关系应是()。
A.班主任尊重科任老师对班务工作的建议与意见 B.严禁学生中不尊重科任老师的言行 C.恰当反映 D.以上关系都须处理好
答案
多选题
班主任与科任老师之间的关系应是()
A.班主任尊重科任老师对班务工作的建议与意见 B.严禁学生中不尊重科任老师的言行 C.恰当反映
答案
多选题
班主任与科任老师合作的方法有()。
A.主动替科任老师维持课堂秩序,多替科任老师上课 B.请科任老师也参与到后进生的转化工作中来 C.听取科任老师意见,并积极商量对策 D.多与科任老师交流,询问全班学生学习情况
答案
单选题
班主任与科任老师之间的关系应是()
A.班主任尊重科任老师对班务工作的建议与意见 B.严禁学生中不尊重科任老师的言行 C.恰当反映、慎重转达学生对科任老师的意见 D.以上关系都须处理好
答案
判断题
教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。()
答案
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教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。
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班主任与任课教师协调的任务是什么?
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班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将()作为主业
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