青少年的智力、情绪和情感、自我意识、性格、性意识、成长和发展性需求等方面呈现出的主要特点为( )。

青少年自我意识的发展具有哪几个方面的特点？ 个体的性格和情绪状态属于自我意识的哪个部分? 初中阶段青少年的自我意识出现分化。 自我意识发展的两个飞跃期分别在婴儿期和青少年期。（　） 试析青少年自我意识突变的原因与特征。 青少年常见的自我意识偏差表现有哪些？ 青少年前期与青少年后期的自我意识建立是相同的。 青少年前期与青少年后期的自我意识建立是相同的。 青少年前期与青少年后期的自我意识建立是相同的。 青少年前期与青少年后期的自我意识建立是相同的（） 少年期自我意识发展包括（　　）。 下列关于青少年期自我意识的发展的观点中,正确的是（） 一般来说，初中生在自我意识与情绪自我意识比社会学习上和身体上的自我意识发展的更好（） 青少年的自我中心实际上是指青少年高度的自我意识，这种高度的自我意识体现在假想观众，即青少年认为别人也像他们自己一样关注他们。() 少年期是自我意识发展的第二个飞跃，自我意识发展的特点包括（） 青少年性意识发展主要经过以下哪几个阶段（）。 多动性注意障碍对儿童青少年学习和自我意识的影响不包括（） 青少年期自我意识中的主要矛盾不包括（ ）。 情感包括自我意识、自我概念和自尊等要素（） 少年期自我意识发展的特点包括（ ）。