下列中一项内容不是阅读教学中整体感知阶段的内容（）
A. 了解文章基本内容
B. 理清文章层次
C. 文体辨别
D. 了解文章思路线索将课内训练和课外训练、临时训练和长期训练相结合的一种训练体系
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下列中一项内容不是阅读教学中整体感知阶段的内容（）
A.了解文章基本内容 B.理清文章层次 C.文体辨别 D.了解文章思路线索将课内训练和课外训练、临时训练和长期训练相结合的一种训练体系
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简述阅读教学的内容
答案
阅读教学的主要内容是（）、（）、读解策略和方法，（）整体性阅读实践活动
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下列关于小学阅读教学说法有误的一项是（）
A.让学生体会文章表达的思想感悟，应结合课文语句所描述的充满感性因素的内容和情感来进行 B.阅读教学要珍视学生独特的感受 C.第二学段，学生应当默读，做到不出声；学会略读，粗知文章大意 D.第三学段，学生要在理解课文的过程中体会顿号
答案
下列关于小学阅读教学的说法，有误的一项是（ ）。
A.让学生“体会文章表达的思想感情”，应结合课文语句所描述的充满感性因素的内容和情感来进行。 B.阅读教学要珍视学生独特的感受、体验和理解，提倡多角度、有创意的阅读，教师应淡化对学生阅读的指导、引领和点拨。 C.第二学段初步学会默读，做到不出声，不指读。学习略读，粗知文章大意。 D.第三学段要在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。
答案
下列哪一项内容不是城市郊区的功能?（）
A.为市区提供良好的生态环境 B.为市区提供充分的建设用地 C.为市区提供农副产品 D.作为市民的休憩基地
答案
以下哪一项内容不是止血时的观察内容（）
A.皮温 B.毛细血管充盈时间 C.疼痛 D.敷料的渗血量 E.忠肢抬高的角度
答案
以下哪一项内容不是止血时的观察内容（）
A.皮温、肤色、触感 B.毛细血管充盈时间 C.疼痛、麻木、肿胀 D.患肢抬高的角度
答案
下面对阅读教学理解有误的一项是（ ）。
A.阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程 B.阅读是学生的个性化行为 C.阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力 D.应加强对阅读方法的指导，让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览
答案
某教师对阅读教学理解有误的一项是（）。
A.阅读教学是学生 B.阅读是学生的个性化行为 C.阅读教学应注重培养学生感受 D.应加强对阅读方法的指导.让第一学段的学生逐步学会精读
答案
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以下哪一项内容不是沟通的特征？
下面哪一项内容不是青少年自我保护教育的内容（）。
下列是某教师关于诗歌阅读教学的理解，不正确的一项是（ ）。
下列哪一项内容不是构建人类命运共同体的背景（ ）
以下哪一项不是变电缺陷记录中检修专业的选项内容（）
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什么是阅读教学？阅读与阅读教学有什么区别
什么是阅读教学？阅读与阅读教学有什么区别
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