主观题

目前,传统育种技术在作物育种技术中占据主体地位,但21世纪是生物技术的世纪。你如何看待传统育种技术和生物技术之间的关系?

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作物转基因育种 作物育种学 牧草育种学与作物育种学相比,具有以下特点() 工业微生物育种的基本方法包括自然选育、( )、代谢控制育种、( )和定向育种等;原生质体融合技术、基因工程技术而进行的诱变育种称为( )。 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )①随着科技的不断进步,育种技术经过最初的自然驯化、人工选择、人工诱变、杂交育种, 发展到现在的分子标记辅助育种、分子设计育种和转基因育种技术。转基因育种技术与传统育种技术 。②转基因育种的特殊之处在于可以实现跨物种的基因发掘, 遗传资源的利用范围,实现已知功能基因的定向高效转移,使生物获得人类需要的 性状,为高产、高抗农业生物新品种培育提供了新的技术途径。 生物技术作物是指利用()技术和()技术引入其他生物或物种的()而培育出来的作物。这种作物也称()作物或()作物。 利用分子标记对育种目标性状进行鉴定,可以在作物发育的早期进行,但并不能加快育种进程。 高级育种技术所形成的作物至今尚未通过美国农业部FDA认证。() 试述与传统形态表型选择相比,分子辅助育种技术有哪些明显优势? 什么是基因重组育种技术? 相比于诱变育种,基因工程育种是当前一种最基本、常规和经典的育种技术() 目前,水产养殖动物的选育种工作已经普遍引进了现代生物技术,各种生物技术的使用与常规育种手段结合可以达到事半功倍的效果() 太空育种即航天育种,是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星或其他航天器送到太空,利用太空特殊的环境诱变作用,使育种材料产生变异,再返回地面培育新品种的育种技术( ) ()属于分子水平上的育种技术 传统的农作物育种是通过植株个体间的()来获得基因重组 种质资源在作物育种中的作用有哪些? 现代育种技术的新体系三大核心技术包括( )。 作物育种普遍追求的基本目标是()   现代育种技术的新体系三大核心技术不包括( )。 试述Vavilov学说在作物育种上的意义
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