单选题

认知理论的治疗观点是( )

A. 减少理想自我和现实
B. 矫正不良行为习惯,消除病理性条件反射
C. 纠正不合理信念和错误思维方法
D. 自我挖掘出病人压抑的潜意识冲突
E. 解释躯体症状与心理活动的因果关系

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单选题
认知理论的治疗观点是( )
A.减少理想自我和现实 B.矫正不良行为习惯,消除病理性条件反射 C.纠正不合理信念和错误思维方法 D.自我挖掘出病人压抑的潜意识冲突 E.解释躯体症状与心理活动的因果关系
答案
单选题
认知理论主要理论及观点:()
A.斯金纳的操作条件反射理论 B.埃利斯的ABC理论 C.马斯洛的动机理论和自我实现理论 D.罗杰斯的自我理论和以人为本中心的疗法
答案
主观题
认知发展理论的观点。
答案
单选题
符合认知治疗的观点是()
A.减少理想自我和现实自我的差距 B.解释躯体症状和心理活动的因果关系 C.矫正不良的行为习惯,消除病理性条件反射 D.挖掘出病人压抑的潜意识冲突 E.动员患者内在的自我实现潜力
答案
多选题
学习动机理论的观点中,属于认知观点的是()。
A.强化说 B.需要层次说 C.动机归因理论 D.自我效能感理论 E.成就动机理论
答案
多选题
不属于认知理论主要理论及观点:()
A.斯金纳的操作条件反射理论 B.埃利斯的ABC理论 C.马斯洛的动机理论和自我实现理论 D.罗杰斯的自我理论和以人为本中心的疗 E.班杜拉的观察学习理论
答案
单选题
下列不属于学习认知理论的观点是()
A.学习是在外部环境的支配下被动的形成S-R反应的过程 B.学习是主体主动的在头脑内部构造完形,形成认知结构的过 C.学习是通过顿悟与理解获得期待的过程 D.学习受主体的预期所引导,而不受习惯所支配
答案
主观题
认知建构理论的学习观点有哪些?
答案
多选题
学习动机理论的观点中属于认知观点的有( )
A.强化说 B.需要层次说 C.成败归因理论 D.自我效能感理论 E.成就动机理论
答案
单选题
对于抑郁的解释,认知理论的观点认为()。
A.源于未能完整和真实地生活而产生的一种非存在感 B.是自我对内心冲突的防御的表现 C.个体的想法和信念是引发和影响情绪状态的关键因素 D.人际关系过程
答案
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